中国ESP研究(2017第1期)

中国ESP研究(2017第1期)
作 者: 孙有中
出版社: 外语教学与研究出版社
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作者简介

  孙有中,北京外国语大学副校长、教授、博士生导师。教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会秘书长,北京市高校英语类专业群专家委员会主任,中国专门用途英语专业委员会会长,中国外语教学研究会常务理事,北京市高校英语专业联席会首届会长;中国跨文化交际学会会长,国际跨文化交际研究会顾问;中华美国研究会常务理事,国际美国研究学会(IASA)理事;教育部\

内容简介

《中国ESP研究2017(1)》是有关专门用途英语的理论与教学实践研究成果的重要参考资料,着重从理论和实践的角度对专门用途英语进行全方位和多层次研究。主要关注领域包括:专门用途英语的课程设计、开发与评价;教材研究和教学模式研究;教法与测试;网络资源的开发与利用;教师培养模式与职业发展研究;职业需求分析等等。

图书目录

特约专栏一

国内外ESP研究回顾与展望(1981—2011)(黄萍、谭天智、谢树英)

通用英语还是专用英语?还原ESP的本来面目(黄萍、张秀娟、潘晶晶)

汉语仲裁裁决书的作者身份研究——以程式化语言为视角(蒋婷、李夏青)

特约专栏二

专门用途英语:学术引进与理念更新——兼评《专门用途英语教学与研究学术文库》的出版(王立非、文道荣)

基于学生需求的ESP教学方法研究(廖芸)

语言研究

中英文语言学学术论文结论部分体裁对比分析(段天婷)

教学研究

甘肃高校专门用途英语(ESP)教学现状调查报告(伏红霞)

基于翻转课堂的学术英语写作课教学模式实证研究(王雪松、杨阳)

小组口头汇报提升医学英语课堂参与度的行动研究(严厉)

教师研究

我国近年来基于问卷调查的商务英语教师研究:回顾与趋势(陈君宜、胡凌)

跨文化研究

商务英语通用语:跨文化商务交际研究的新视角(武继红)

课程研究

大学英语ESP系列课程网站建设模式探究(刘清波)

学术前沿

使用体裁与词汇—语法教学方法指导研究生撰写科研项目经费申请书(Lynne Flowerdew 作 段平 译)

书评

《口语语料库语言学:从单模态到多模态》述评(聂平俊)

会议综述

第二届海事语言及应用学科建设与人才培养(国际)高层论坛报道