| 作 者： | 谢绍熺 |
| 出版社： | 广东高等教育出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 教育理论/教师用书 课堂教学/课堂管理 中小学教辅 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
导论
第一章 经济生活
第一节 经济生活模块特点与教学策略指引
第二节 经济生活模块情感态度价值观目标分解
第三节 经济生活模块情感态度价值观目标的课堂实现案例与分析
第二章 政治生活
第一节 政治生活模块特点与教学策略指引
第二节 政治生活模块情感态度价值观目标分解
第三节 政治生活模块情感态度价值观目标的课堂实现案例与分析
第三章 文化生活
第一节 文化生活模块特点与教学策略指引
第二节 文化生活模块情感态度价值观目标分解
第三节 文化生活模块情感态度价值观目标的课堂实现案例与分析
第四章 生活与哲学
第一节 生活与哲学模块特点与教学策略指引
第二节 生活与哲学模块情感态度价值观目标分解
第三节 生活与哲学模块情感态度价值观目标的课堂实现案例与分析
第五篇 国家和国际组织常识
第一节 国家和国际组织常识模块特点与教学策略指引
第二节 国家和国际组织常识模块情感态度价值观目标分解
第三节 国家和国际组织常识模块情感态度价值观目标的课堂实现案例与分析
参考文献
后记
