成为孩子们心中好玩的老师:资深教师的控课之道

成为孩子们心中好玩的老师:资深教师的控课之道
作 者: 罗一鹏
出版社: 电子工业出版社
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ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  罗一鹏:48分钟音标研发人,有20年的课堂实践经验,是英语教学名师、激励英语创始人、英语激励教育特训师。其队伍有一万多名教师,三十多万名学生。罗一鹏老师呕心沥血多年,从自身专业的角度出发,结合教学过程中遇到的诸多真实案例,手把手教你如何提升控课水平,帮助你在课堂上更好地管控学生,切实提高教学成果。

内容简介

混乱的课堂秩序,是学生对教师权威的挑战,教师只有具备良好的课堂控制能力,才能够把教学工作有序地进行下去,提升教学效率和质量,让学生们更好地学习知识。本书旨在给新教师指导教学中课堂控制这一方面的技巧,帮助年轻新教师快速掌握控课之道,打造宽严相济的高效课堂,并让授课三年以上的教师改变传统授课风格,成为孩子们心中好玩的老师。本书既有作者**并经过了实践检验的教学方法,又辅以大量的案例,便于读者像资深教师学习,通过动作、神态、语言吸引学生注意力,通过"激励+严厉+好玩”的有机结合,牢牢把握课堂氛围和教学节奏,打造高效课堂。

图书目录

第 1 章 走上讲台

见招拆招,巧妙化解课堂危机

把控课堂节奏,专注课堂教学任务

调整心态,做智慧老师

第 2 章 必备条件

爱与责任

甘于付出,乐此不疲

与时俱进,勇于改变

第 3 章 时刻牢记

课堂两件事

打造好课堂

控放要自如

保持谦卑的态度

用赏识的眼光看待学生

第 4 章 理论指导

你的课堂――动作力度大

你的课堂――神态多变化

你的课堂――语言波澜起伏又短促

细节把控到位

心境平和积极

“功夫”修炼到家

“段位”了解透彻

第 5 章 真正实操

“三种因素”和“四种结果”

真正实操之“三种因素”

真正实操之“四种结果”

第 6 章 深远影响

知好

行好

德好

后记