大学生就业过程中的偶然事件研究

作　者：	吕翠
出版社：	中国财富出版社
丛编项：
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标　签：	暂缺

ISBN	出版时间	包装	开本	页数	字数
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作者简介

　　吕翠，山东大学企业管理硕士，中国人民大学人力资源管理学博士，中华女子学院大学生职业发展与创业就业教研室主任，从事职业生涯规划研究和教学工作10余年。在《中国人力资源开发》《外国经济与管理》《管理现代化》等各类刊物发表文章20余篇。主编的《河南省普通高中生涯教育实验教材》在河南省大部分普通高中使用；《高中生职业生涯规划》在内蒙古自治区普通高中使用。曾对500余人进行职业生涯辅导，受到学员一致好评。

内容简介

传统的职业理论强调目标和职业规划的重要性，但是无论在个体的职业发展还是生活中，都有很多影响重大的偶然事件，国外关于职业发展中偶然事件的研究并不多，就连其概念的界定和用词都有很大分歧，而国内的相关研究也非常之少。本书通过对偶然内涵的解读，确定了“偶然事件”的含义：未计划或意料之外的，引起个体回应行为，对职业发展有重要影响的事件。根据偶然事件的内涵，研究者以20位大学生为访谈对象，收集他们大学4年中的就业相关行为，以扎根理论研究方法对访谈资料进行分析，经过开放式编码、关联式编码和核心式编码，得到偶然事件发生和发挥作用的理论模型和关系模型。研究证明个体可以 “创造”利于职业发展的偶然事件；可以充分利用偶然事件带来的发展机遇；通过偶然事件改变观念，以观念引导职业行为，从而对个体之后的职业发展产生深远的影响。

图书目录

1绪论1

11问题的提出和研究背景1

111问题的提出1

112研究背景8

12研究内容与目的11

13研究意义12

131理论意义12

132实践意义13

14研究路线与本书结构13

2文献综述16

21偶然事件界定的分歧16

22偶然事件相关职业理论20

23偶然事件相关实证研究23

231偶然事件对职业发展的影响24

232个体特点与偶然事件的关系26

233偶然事件对职业咨询的启示29

24研究评述29

3概念界定32

31偶然的定义及相关分析32

32哲学史上对偶然的定义34

33中国古代对偶然的认识36

34日常生活中对偶然的定义37

35访谈定义分析38

36总结42

361偶然存在的重要性42

362偶然与必然的关系43

363偶然的判断主体45

364偶然能否被预测46

365偶然能否被控制49

366偶然的作用52

4研究内容55

41研究方法的选择55

411扎根研究方法的选择55

412扎根理论研究法的操作要点56

42研究过程58

421抽样方法58

422收集资料的方法66

423分析材料、建构理论的方式70

424效度、推广度和伦理道德问题81

43扎根研究的结果87

431情景法的展示88

432分类法的展示96

44扎根研究的总结126

5研究结论与展望129

51研究结论129

52研究启示133

53创新点135

54研究局限与展望136

参考文献139

附录一联系邮件149

附录二反馈问卷151

附录三访谈转录稿效度确认书152

附录四知情同意书154