真诚·通情·尊重：心理学家谈师生关系

暂缺《真诚·通情·尊重：心理学家谈师生关系》作者简介

教育部重点课题“学生心理健康教育研究”成果。本书通过近30个典型事例，从教师和学生的双向视角，反映了师生间的各种矛盾冲突和苦涩酸甜，并从心理学角度作了点评分析。