| 作 者： | 霍华德·W·菲格勒 卡罗尔·卡特 乔伊斯·毕晓普 萨拉·莱曼·克拉维茨 |
| 出版社： | 中国劳动社会保障出版社 |
| 丛编项： | 高等院校职业指导系列教材 |
| 版权说明： | 本书为公共版权或经版权方授权，请支持正版图书 |
| 标 签： | 大学生指南 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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引言 为什么我要写这本书
文科学习常常要比技术培训重要得多
写这本书的目的
怎样研读这本书里介绍文科毕业生的文章
第1章 文科：追求多姿多彩的生活
什么是文科教育规划
为什么我要做一名文科生
为什么我们要超越自我
为什么读文科对你来说是正确的选择
在现实世界中文科毕业生：例1
为什么要接受高等教育
你需要高等教育吗
什么是情商
怎样迅速适应大学环境
这本书对你将有何帮助
现实中的文科毕业生：例2
日记
第2章 文科课程：如何在这个领域里学习
为什么要培养你的写作能力
为什么选择需要口头演讲的课程
为什么要培养你的批判性思考能力
为什么要学习另一种语言
为什么要去上你不喜欢的课程
为什么要学习你专业以外的课程
为什么要选与你的观念相冲突的课程
你把你上的所有课程都看成是“求职准备”吗
日记
第3章 你的文科专业：选择它并用好它
专业和职业之间有什么关系
选择一种专业是不是就像选择一种价值观
处于“不确定状态”的优点在哪里
如何创建属于你自己的专业
怎样向别人解释你对文科的选择
你是否应该拿双学士学位
你究竟应不应该换专业
专业是你成功的关键吗
日记
第4章 自我意识：了解你自己以及你的学习方式
是否存在一种最好的学习方式
了解你自己的学习方式能够给你带来哪些益处
怎样才能了解你自己的学习方式
怎样了解你自己是一个什么样的人
日记
第5章 目标设定和时间管理：规划你的课程
你的价值标准是什么
如何设定和实现目标
你优先考虑哪些事情
你如何管理时间
拖拉为何成问题
日记
第6章 批判性思维和创造性思维：挖掘你的思维能力
什么是批判性思维
批判性思维如何帮助你解决问题和作出决策
为何要探讨视角问题
为何制订战略计划
如何提高你的创造力
什么是媒介素养
日记
第7章 阅读和学习：最大限度地利用书面资料
阅读时会遇到哪些问题
为何要确定阅读目的
SQ3R如何帮助你掌握阅读内容
如何进行批判性阅读
如何和他人一起学习及其原因
如何充分利用图书馆
日记
第8章 记笔记和写作：驾驭词语和要点
如何充分利用笔记
你应该使用哪种记笔记方式
如何快速记笔记
好文笔为何重要
写作的基本要素有哪些
什么是写作过程
日记
第9章 听讲、记忆和参加考试：吸收、保持和展示知识
如何成为更好的听众
记忆如何工作
如何提高你的记忆力
如何准备才能提高考试成绩
哪些方法帮助你考试成功
如何从考试错误中吸取教训
日记
第10章 大学文科毕业生的优势：在职场取胜
在竞争中获胜所必需的能力你是否已经具备
职场中最热门的十大技能
哪些工作有空缺职位，怎么找到它们
什么是新手综合征（entry-level psychosis）
文科毕业生在实际工作中
什么是埋头胡干
为什么雇主青睐文科毕业生
如何将文科课程应用到实际工作中去
为什么文科毕业生是领导职位的有力竞争者
日记
第11章 文科毕业生做“好工作”：团队、自我共同发展
什么是“好工作”
你的投资有什么潜在的回报
文科学习如何帮你界定“好工作”
文科如何让你跳出自身局限看问题
你的角色是什么
为什么要致力于社会和世界的进步
什么是“有价值的好工作”和“有丰厚回报的好工作”
为什么人人都要做有价值的好工作
为什么说文科生通常都颇有远见
日记
参考文献
