绮窗。叵耐高堂多病状，年衰藉药良。丹丸幸预藏，归时供北堂，定可许娱清旷。
（小生上）风光遍揽山前后，（生上）情话堪消昼短长。姑母拜揖！（旦）吾侄观此间风景，以为何如？（生）烟云杳霭，花木繁滋，的是仙乡，迥殊尘世也！
【懒画眉】几重峦翠映明窗，低亚花枝倚粉墙。琴书随处足徜徉，把红尘隔断三千丈。但愿得指日移家结梓桑。
（旦微笑介）能来亦好。（生）案上横琴，想姑丈妙娴此技，敢望一聆雅奏。（小生就案抚琴介）此中妙理难以言传，姑为勾拨，以观大致。
【二犯梧桐树】烟霞契古欢，濠濮存遐想。水碧天青，好景饶清旷。和声指下无卑亢，妙解胸中有忖量。一弹再鼓天机鬯，至乐无声，一任清风鼓荡。
（起介，对旦介）来来，卿为若侄鼓之！（小生旁坐，旦即坐介）侄愿何闻？（生）侄素未读琴操，实无所愿。（旦）但随意命题，皆可成调。（生）若然，海风引舟，可作一调否？（旦笑介）可。（抚琴介）
【烷溪沙】巨舰移，层波漾，陡然间簸动风狂。千寻水共洪涛涨，万斛舟随白浪撞。蛟鼍犷，不想道，遇扁舟许我庆重生，稳渡重洋。
（生）妙哉，真绝调也！以意会之，崩腾澎湃，恍如身在舟中，为飓风簸荡，不觉心悸神摇。敢问姑母，此可学否？（旦起介）侄试为之。（生坐作勾挑介）（旦）可教也。侄愿何学？（生）适所奏飓风操，不知可得几日学？请先录其曲吟诵之。（旦）此无文字，我以意谱之耳。粉蝶，另取一琴来！（贴捧琴上，即下。旦对坐弹介）侄试观我勾挑，留意效之可耳。
【刘泼帽】轻拢慢捻凭心匠，会枢机要别低昂。移情深处如天贶，阴与阳，默契在无言上。（生独弹介）
【秋夜月】愁指僵，且学做勾挑样。趋步殊难中心怆，矜持未敢心情放。把神机细想，愿真诊许贶。
（旦）留心习之，自有妙悟，此未可躁心尝也。（小生）时已不早，侄自习之。粉蝶掌灯。（贴执烛上）（旦）明日再叙，侄亦可少憩矣。（生）姑丈、姑母请便。（贴照小生，旦下，复上烛放案上，旁立介）（生）待我凝神静气再鼓一回。
【东瓯令】朱弦按，玉佩锵，安得余音可绕梁？天随神遇情非逛，渐觉道音谐畅。松风水月契微茫，不觉的鼓舞兴弥狂。
（起舞见贴介）卿固犹未去耶？（贴笑介）十姑命侍安寝，掩户移檠耳。（生细审介）妙吓！秋水澄澄，意态媚绝，世间那得有此）
【金莲子】明靓妆，修眉皓齿真无两。更可爱粉装成俊庞，却正似遇云英，问蓝桥可许乞琼浆？
（搂贴颈，贴俯首低语介）勿尔！夜已四漏，主人将起。彼此有心，来宵未晚。（内唤粉蝶介）（贴）殆矣！（推生急下，生愕错介）这事本属卤莽，如何是好？
【尾声】入仙源，登蓬阆，偷桃妄想学东方。好教我明日羞颜那处藏！（执烛下)
第五出 粉谪
（小生上）
巨浪滔天海水狂，谁知欲海更茫茫。
贞淫会得风诗意，一缕琴心独自芳。
连日与伯明侄讲求琴理，颇能领悟，愚夫妇亦颇欢喜。不意昨晚，命粉蝶侍寝，忽生轇轕，岂有此理！娘子快来！
（贴随旦上）
花丛蜂蝶尽颠狂，春去花残付渺茫。
不道春风吹不尽，更生池草恋余芳。
晏郎，何必怒容可掬？（小生）我固谓婢子尘缘未灭，汝必欲收录之，今如何矣？宜鞭三百！（贴泣跪介）（旦）咳，情之一字，虽属儿女之私，亦系姻组之道。古人云：“发乎情，止乎礼义，原所以闲情。”我想此言，何能责之流辈？自古及今，为情所累，不知折磨煞多少佳人才子也！
【南南吕·十样锦·绣带儿】盼晴空一丝风袅，游行自在云霄。恨无端蝶惹蜂撩，生把伊襻上花梢萦绕。
【宜春令】避不了眼底刁骚，摆不脱心头焦懆。著疯魔，好准备一场烦恼，到头来自将愁讨。（我想这一缕情丝，最难割断。就是那上等之人，屈指亦不可胜数也。）
【降黄龙】逍遥，台上吹箫，更眉史风流，针神姣好。相逢一笑，问此后情关怎地开交？
【醉太平】相遭，从今轇轕两难抛，镇日里怨多愁少。柳梅写照，试看取绣衾谁抱，羽衣谁罩？（便是那返魂有术，再世成缘，亦无非魔障重重，执迷不悟耳！）
【烷溪沙】性儿娇，命儿薄，霎时间顾影萧条。浪传魂魄转蓬篙，慢言体骨还虚渺。絮果兰因旧本钞，有何人梦醒丽谯！（晏郎之意，如今怎生区处？小生：“我欲惩其既往，儆以将来。”旦摇头介：“此心一萌，不可给使矣。”
【啄木儿】无端飞絮成团搅，蓦然骇浪凭空造。这是磨蝎生成命里招。
【鲍老催】情投意胶，心旌乱如篆缕飘。支撑硬把愁担挑。脸儿涎，心孔焦，魂灵掉，你想那有精神护绮寮？（我知吾侄所聘之妇，已醮.他人，莫如将粉蝶遣之，也好教他尝尝世味。
【下小楼】尽受用些肮脏秽浊，全沾来腥与臊，方知人海本滔滔。悔打了鸳鸯错■⑵，到那时枉受尽煎熬。
【双声子】绊尘羁，染尘俗，怎禁得尘氛恶？垢盈身，寻那处洗濯？才晓得尘网坚牢。
【莺啼序】愁城最高，也教他三弯九曲，仄路频抄。
（小生起介）任汝所为，我亦不耐烦听了。（先下）旦粉蝶起来，听吾嘱咐！
【节节高】山中岁月抛，人尘嚣，光明心地须勤扫。当风草，泛水泡，投林鸟，葫芦依样翻新稿，痴情莫更添圈套。但得根株果铲除，那时自返山阴棹。
我原不忍遣汝，奈情根未断，夙孽须偿，好去人间，不可流连忘返耳。（贴）既蒙明谕，亦知数不可逃。但不知此去，犹存本来面目否？
【前腔】浑如病叶凋，谢枝条，生防憔悴成枯槁。冤相报，孽自招，身谁靠？心酸好似醯梅搅，眼辛却被齑姜捣。（泪介）惟欲灵根认本来，不忘流水高山调。
（旦）尔亦无须悲苦，俟缘满之日，自能引尔还山。（贴拜介）多谢十姑！（泣下）
（旦）【尾声】梧桐一夕西风闹，么凤生生别旧巢，倒教我月夜焚香人悄悄。
第六出 裙归
（丑黑脸上）
山中有药苗，能使柔转刚。
谁知鸟雌雄，那管人阴阳。
我有制毒法，猛力胜雄黄。
面目既薰黑，性情尤乖张。
便遇登徒子，一见收干将。
哈哈！我姓赵名旺，因长得一身墨黑，人多呼我为灶王，绰号又教鬼见怕。今日晏大爷教我来，说要我伺候一位相公。我想这相公，是个斯文一脉，我那粗卤的本领，是用不着的，也要斯斯文文，才是个伺候相公的。此时巳辰牌时分，相公要起来了。（摆踱介）小心伺候。（生上）
【北正宫·端正好】生性忒疏狂，作事邻轻侮。对羞容怎样支吾？况听得昨宵谇语含余怒，我怎敢半字私情诉？
昨晚一时兴发，与粉蝶调笑一回，被姑丈姑母知觉，已将粉蝶训斥一番，我只得悄悄回来，闭门安寝。今日见面，不知若何情形，好难摆布。（见丑介）你是那里来的？（丑）我名教赵旺，人人都教我灶王，又教鬼见怕，晏大爷唤我来伺候相公的。相公，我去取水来，与你洗脸，如何？（生）也好。此人奇丑，倒也可笑。（丑）奇丑就是奇丑，不要好笑，笑了就不可测了。（浑下，取盆上。生盥沐讫，丑取下。小生旦上。）(合)
【南普天乐】过苔铺，穿花坞，日影将亭午。喜翠屏远接靡芜，松篁韵自成韶頀。赏心莫使风光误，逸趣还堪新词赋。听余音响送铜壶，望幽轩烟云交冱。兼葭宛在，隔水遥呼。
（见介）贤侄盥洗毕乎？（生）姑丈、姑母请坐。（小生、旦）昨日所业如何矣？（生）昨晚独自肄习，略有领悟，还求姑丈姑母指教。（小生、旦）侄试奏之。（生即坐弹琴介）
【北脱布衫】勾挑似节拍相符，调和怕心手难孚。防舛误贻钟期诮，有参差盼周郎顾。
（旦）虽未人神，已得什九，肄熟可以臻妙。（生）容侄慢慢习之。敢望别传新曲。（小生）我有天女谪降之操，为侄鼓之，必须细心体会。（坐弹介）(小生)
【南倾杯序】天风鼓荡初，出上都，两袖飞花舞。弱质纤姿，偏遭谴谪，忽离蓬阆，遽溷泥涂，悲离恐怖。因缘孽造，身世尘污。到头来，黄梁才熟梦旋苏。
指法拗折，未易娴习，然梗概己尽。能熟此两曲，琴中必无梗调。侄自习之，愚前山访友去矣。（先下，生自弹介）（旦）此曲较难，非旦夕可熟也。（生）是。（作踌躇介）侄有一言，敢告姑母。侄居此，深蒙恩养，甚乐。顾家中悬念，离琼三千里，何日可能还也？（掩泪介。旦）此即不难，故舟尚在，当助尔一帆风。子无家室，我已遣粉蝶矣。别无贻赠，即以此琴携归。（出药介）我有药丸，归奉祖母，不惟却病，亦即延年。侄且携琴，同往海滨一望如何？（生抱琴同行介）（旦)
【北小梁州】离合悲欢事有无，梦也真乎？（作到介）你看海边泊着旧来桴，又何必辨故我，问新吾？（我且送你上舟。作登舟介。生：“既无舟子，又无篙揖，如何去得”旦：“皆无须也。”）少不得舟行自有风相助，并无劳对对樯乌，试看俺少女呼。征帆布，（解裙系舟介）把练裙高挂，安稳渡蓬壶。
吾侄放心，听帆所之可耳。（作跳上岸介）（生）姑母，容侄儿拜别！（旦摇手下）（生）嘎，舟已开行，亦未与姑丈姑母言别，可谓仓猝之至。只是程途辽远，来时并未午餐，如何是好？（作进舱介）吓，桌上糗糒已具。（细瞧介）只此胡饼数枚，何能供数千里之粮？姑母，你何其吝也！
【南小桃红】糗粮陈，饼有数，便饥馁，敢啜哺？（且尝一枚充饥。作食介。吓，表里甘芳，一枚已足果腹。待我珍而藏之。怀介）饭胜胡麻，辨异味清香冱。（天色将晚，来时未索膏烛，如之奈何？）画屏银烛谁交付，茫茫海气天将暮。前途尽墨，回首元都。
那边隐隐城郭，渐见人烟，不知何处。（遥望介）吓，蛾眉滴翠，螺髻送青，非琼山而何？
（余音）环桑梓，拓画图，珠崖畔，明明是乡园故土。（作到岸解裙裹琴介。“待我急急回家”）要仔细从头问十姑。
（上岸介）真耶梦耶？奇哉快哉！（下）
第七出 药饵
（老旦拄杖上)
老病颓唐阅岁时，年来所遇更离奇。
庭阶茁得孙枝秀，一别存亡不可知。
老身毛氏，所生一子一女。女儿十姑，生有仙姿，自小许字同郡晏姓。不料女婿十岁时，忽然不见。十姑守志不嫁，待至二十岁，无疾而终。儿子娶媳甚贤，生有孙儿一人，名唤曰旦，幼即聪慧，年交舞勺，已入黉宫。偶思游学，负笈雷州。一去杳无消息，计于今十六年矣。生死存亡，无由问讯，思之好生悲苦也！
【北双调·夜行船】百岁光阴一梦蝶，凭屈指事事堪磋。掌上珠沉，阶前兰谢，似幻相雨中泡灭。
（生抱琴上）
惊心桑梓情非旧，回首烟霞路不遥。
来此已是家门，不免逞入。婆婆，孙儿回来了！（老旦惊介）阿嘎，孙儿，你往那里去了）想得我好苦也！（生放琴跪拜介）婆婆听禀:
【乔木查】忆当日尊前拜别，只想玩南合间风月。（数月之后，归思颇浓。）便把归舟伴侣挈，不想道狂风竟覆舟，天耶命也！（老旦）后来怎么遇救？（生）正在无可奈何之际，空中飘一舟来，孙儿亦不知如何过去，听其所之。到了一个岛屿，将船拢岸，信步而行，渐人村落。见有人家，孙儿便进内探问，寂无人声，但见奇花满树，瑶草满园。
【庆宣和】猝至仙源与世别，境界奇绝。梦入庄周遇蝴蝶，顿教人两跌蹩踅。
孙儿未敢向前，忽有一雏鬟出来问讯。隐隐琴声出于户内。少顷一少年出，引人内室，见有少妇一人，谈次云是孙儿姑母。（老旦惊介）怎样规模？多少年纪？（生）身材适中，年约二十左右。（老旦）后来说些什么？（生）问及祖母尚康健否，父母年几何矣？孙儿一一对之，便问姑母何房，祈即告知，以便归述。姑母但云：“与尔父母说，十姑问讯，渠自知之也。”（老旦哭介）此你胞姑母也！许字晏姓，未嫁而姐。难道还在世上？（生）这是孙儿亲眼见的。姑夫姑母，并授琴两曲。后来孙儿思念家中，姑母云：“故舟尚在，当助尔一帆风。”（取包介）这琴是姑母所赠，这裙是姑母所着，
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