中职生创新创业指导（董随东）

　　董随东，北京市信息管理信息管理学校。科研方面：曾主持北京市职业教育教学改革项目《中职学校创新创业教育研究与实践》，海淀区教育科学规划课题、群体课题、重点课题，科研成果（研究报告、论文）等获北京市政府教学成果一等奖1项、二等奖2项，海淀区“十三五”教育科研成果特等奖1项，市一等奖等几十项。 教学方面：从事中学教学19年，辅导高考、会考成绩突出，获海淀区学科带头人、骨干教师称号。 教育教学管理方面：从事中学教育教学管理17年、中职教育教学管理（党委书记、校长）9.5年，获得北京市经济技术创新标兵、海淀区经济技术创新标兵、海淀区育人先进个人、海淀区教师教育带头人、海淀区科技教育优秀管理干部、海淀区优秀共产党员等称号。 社会兼职：中国职教育学会理事、信息化工作委员会副主任，中国计算机学会中等职业教育发展论坛第 一届执行委员会顾问，北京职教学会计算机教学研究会主任、计算机技术应用专业委员会主任、电子与信息技术专委会副主任；全国信息安全职教集团副理事长、北京电子信息职教集团副理事长、海淀区人民政府兼职督学、海淀区海淀学区委员会委员等。

全书共分六部分内容，导论部分通过案例解析，初步了解创新创业；第一章是创新创业与职业发展，介绍国内外创新创业发展的概况，并分别论述了创新、创业的相关知识，以及它们对中职学生在职业发展过程中的作用；第二章是创新思维与创新方法，通过创新思维和创新方法，介绍创新思维的相关知识，并通过创新方法培育学生的创新思维；第三章是思维导图和六顶思考帽，从这两个方面引导学生运用创新工具强化学生的创新思维训练；第四章是创业意识和创业精神，通过创新意识和创业精神的了解，让学生充分认识创业需要具备的一些特质，并加强创业精神的培养；第五章，创新的创业实践，从寻找未被满足的需求、产品定位、商业模式、融资方法、商业计划书、创业路演等方面，初步引导学生开展创新的创业实践，并以共享电动汽车作为实践案例强化学习。