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教育&教材&教辅
教育
教育学理论
中学生物学教材论
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作 者:
赵占良
谭永平
出版社:
人民教育出版社
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作者简介
赵占良,人民教育出版社副总编辑,编审。从1983年至今,在人民教育出版社从事中学生物课程研究和教材编写工作。 谭永平,人民教育出版社生物编辑室主任,编审。
内容简介
学科教材论丛书专著,涵盖20个学科,加教材论,共计21卷。各学科均从教材的编写依据、理论基础、历史沿革、开发和编写研究过程、使用和评价以及未来展望等方面展开论述。这套丛书的研究,提炼了基础教育各学科教材理论,作为2020我社建社70周年的献礼,同时也为今后申请国家教材建设重点研究基地在理论研究积沉和人才培养上做好准备。各学科大致从教材的编写依据、理论基础、历史沿革、开发和编写研究过程、使用和评价以及未来展望等方面展开论述。
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