| 作 者： | 凌宗伟 |
| 出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 教育理论/教师用书 教育理论/教育主张 中小学教辅 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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序一在“本分与责任”之外/ 001 序二教育言论，不是为了哗众取宠/ 005 辑一“契约精神”和“边界意识” 现代教育需要“契约精神”/ 003 依法治教与“连坐”式管理/ 006 教育行政管理要有“边界意识”/ 008 如何在管理主义与人文主义中寻找平衡/ 011 教师的权益靠什么来维护/ 014 依法治教不能败给了“法盲家长”/ 016 假如我们真的想“不让一个孩子掉队”/ 019 社会该如何看待教师的薪金收入/ 021 “精神贫困生”的“脱贫致富”责任不单单在学校/ 023 学生提前“进社会”...
166 多一些“前反思”，少一点“马后炮”/ 168 一不小心就成了孩子的祸害/ 170 辑六恪守本分与责任 核心素养要聚焦于人的“独立思想”/ 175 教育为什么要批判/ 178 教育要朝着真理而去/ 180 教育“新词”与文化枯竭/ 183 “新”“旧”之间/ 186 恪守本分与责任/ 188 我们需要的是什么/ 192 全民“吐槽”高考作文未尝不是好事/ 194 教育常识辨伪/ 197 不少时候我们为什么会宁信谣言而不求“真相”/ 199 创新教育，不是学校博名的手段/ 201 教育之爱是一种...
