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第一篇 追亿 一、领袖诞生记 二、神与人 三、“樊迟问道”与“墨子的理想” 四、“缪斯”与“辩论家” 五、黑暗与光明 六、哈勒的革命 七、从洪堡到哈佛 八、硅俗 九、教育与社会发展三步曲 十、书自有黄金屋 第二篇 困惑 一、书包的分量 二、分数万岁 三、电脑－－高级玩具？ 四、“真鸭式” 第三篇 挑战 一、人与社会－－教育的两难 二、教育公平在哪里 三、学校能否存在 四、“终结性教育”的终结 第四篇 应答 一、知识经济的双重视角 二、知识经济时代的富翁 三、学习的社会
