问责制度发展与实践价值（精）

　　杨鑫铨，湖南南县人，教授，现任湖南人文科技学院党委委员、纪委书记，长沙理工大学硕士研究生导师；全国大学生心理咨询专业委员会委员、湖南省心理咨询师协会副理事长。1988年华中师范大学教育系学校教育专业毕业分配到原长沙电力学院教育科学研究所工作。在长沙电力学院、长沙理工大学长期致力于思想政治教育、心理健康教育和高等教育的教学、研究与管理工作；主持国家社科基金项目一般项目《思想政治教育中人文关怀与心理疏导一体化及实践路径研究》和省部级项目《以人为本：当代大学生思想政治教育的新思路》《积极心理学取向下的大学生心理咨询与辅导体系研究》等课题近20项；出版《以人为本与大学生思想政治教育》著作1部，主编或参编《大学生心理健康教育教程》等编著或教材5部；在《光明日报》《中国高教研究》《中国高等教育》等报刊上发表《人文关怀与心理疏导一体化的现实价值》等学术论文近30篇；获省教学成果一等奖1项、三等奖1项，省科研成果二等奖1项；曾获湖南省委宣传部首届“十佳思想政治教育工作者”等荣誉称号。

本书是一部学术著作，以问责制度发展逻辑和实践价值为主题进行了深入研究。导论对问责制的历史起源及党内问责制的现实价值和发展等进行了介绍。第一章发达国家问责制与启示，研究了发达国家具有代表性学者及流派的问责理论，分析发达国家在问责制理论与实践方面的特点及对党内问责制发展启示。第二章党内问责制的基本论域，介绍党内问责制的概念，梳理党内问责制的发展历程，探讨党内问责制的体系。第三章分析了党内问责的现状、面临的挑战及其原因。第四章研究了党内问责常态化机制的构建。第五章分析了党内问责常态化的原则。第六章分析了党内问责常态化的实践路径。书稿具有一定的学术价值和参考价值。