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教育
教育学理论
情境教育的中国特色
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作 者:
程然
出版社:
南京师范大学出版社
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暂缺《情境教育的中国特色》作者简介
内容简介
《情境教育的中国特色》对情境教育进行了深入研究,其着眼点也较为独特,从情境教育产生的背景、情境教育与中国教育理念、情境教育与汉语语言文字、情境教育与中国思维方式、情境教育与中国美学精神进行了解读,旨在揭示其背后的中国特色,别具风格。
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