| 作 者: | 陈中峰 |
| 出版社: | 高等教育出版社 |
| 丛编项: | 走进课堂——普通高中新课程教学设计与评析丛书 |
| 版权说明: | 本书为公共版权或经版权方授权,请支持正版图书 |
| 标 签: | 各级教育 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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案例1 指数函数的图象及其性质
案例2 对数函数及其性质(1)
案例3 对数函数及其性质(2)
案例4 方程的根与函数的零点
案例5 用二分法求方程的近似解(1)
案例6 用二分法求方程的近似解(2)
案例7 函数图象及其应用
案例8 直线与平面平行的判定
案例9 循环结构
案例10 任意角的三角函数
案例11 函数γ=Asin(ωχ+φ)的图象
案例12 平面向量数量积的物理背景及其含义(1)
案例13 平面向量数量积的物理背景及其含义(2)
案例14 正弦定理(1)
案例15 正弦定理(2)
案例16 正弦定理(3)
案例17 余弦定理
案例18 等差数列
案例19 等差数列的前n项和
案例20 等比数列的前n项和
案例21 简单的线性规划问题
案例22 圆锥曲线定义的运用
后记