多元文化与教育(第三辑)

多元文化与教育(第三辑)
作 者: 巴登尼玛 郑富兴
出版社: 巴蜀书社
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标 签: 文化 文化专题研究
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暂缺《多元文化与教育(第三辑)》作者简介

内容简介

多元文化教育是一种跨越文化边界的教育,反映了人们对社会文化变迁与教育发展轨迹的深刻认识与把握,反映了人们对教育所寄予的促进人类朝着和平、自由和社会正义迈进的美好愿望,是国际教育变革的重要走向。在当今全球化背景下,多元文化教育不断朝着多元、理解、开放的方向发展。当今世界,随着经济、技术、商业等方面的发展以及交通、交流工具的现代化,人类活动范围逐渐扩大,人类社会由封闭、半封闭与隔阂的状态转变为半开放、开放与相互交往的状态,社会经济由地方性、自给自足向全球化、多元化转变。历史的进程要求过去的文化孤岛被文化多元所替代,文化的排他性被文化的包容性所替代。不同人类群体间的交流也越来越频繁、密切,文化间关系由相互疏远到相互接近、由相互孤立到相互依赖。

图书目录

文化整理

平武白马藏区祭祀用“巴色”法杖

丹巴嘉绒藏族的丧葬仪式

近代云南少数民族地区的女子教会教育

专题研究(民间乡土知识进教材)

论教材中民间文化的导入

皮影娃剧团

幼儿园音乐教育中民族民间音乐资源的应用

四代人的儿童游戏

广州珠村小学的乞巧文化教育

逝水年华

我的回忆

一家三代的教育叙事

我将来会比妈妈过得好吗

记忆的花瓣

完整人生即真实

田野故事

一所乡村学校的故事

西双版纳傣族教育的元气质

文化评论

地球倾斜在两个非洲穷孩子手上了

教育判断我,还是我判断教育

知识就是权力

学术视野

反思与构建:全球史观视野下的草原文化

海峡两岸英语教科书多元文化类型的比较研究

序跋书评

藏密孤本经典《甚深普遍自然解脱》评述

英文摘要

征稿启事