青少年成才的3大能力培养

青少年成才的3大能力培养
作 者: 天舒
出版社: 石油工业出版社
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标 签: 中国教育
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暂缺《青少年成才的3大能力培养》作者简介

内容简介

6、提高记忆力的5个魔法 学习,离不开记忆。记忆,就是知识的存贮。学过的知识只有记住了才能发挥作用。离开了记忆,一切学习活动都失去了意义。 有些青少年朋友常常抱怨自己的记性不好。其实,普通人大脑的记忆功能是相差不大的。实际记忆之所以有差异,是因为各人对大脑记忆的规律和提高记忆能力的方法掌握多少不同的缘故。 下面介绍的几种提高记忆能力的方法,青少年朋友可以试一试。 (1)理解、复述记忆法 理解了的东西是最容易记住的。 例如:对于代数公式(a+b)2=a2+2ab+b2,有的同学就是死记,一项一项,三项硬背下来。有的人就从理解的角度,了解(a+b)’的实质,这样就自然记住了公式的各项。还有的人,也从理解的角度,了解(a+b)2展开后,反正要有a和b的二次项,也就不用记了,只要记住有一个一次项“2ab”就可以了。 再如:关于万有引力公式,有的同学在复习的时候一遍又一遍地写。其实只要理解了万有引力定律的内容,公式就自然记住了。万有引力定律说: “万有引力的大小和物体的质量成正比,和物体质心间的距离平方成反比。 ”根据这个定律,两个物体的质量符号写在分数线的上方,距离的平方写在分数线的下方,得出公式:F=GxMm/rxr G是比例常数,这里是万有引力常数。 学习语文、外语时更要在理解的基础上记忆。一首古诗,理解了诗的含义,背起来就快多了。 对知识理解之后,是容易记了,但并不等于全记住了。因此,还应当紧接着采取措施,巩固这时形成的记忆。复述法是巩固理解记忆的最好办法之一。这种方法就是,合上课本,根据自己的理解,把要记忆的知识说一遍。 (2)数字特征记忆法 在我们学习的课程中,还有相当一部分内容全靠机械式的记忆。比如:年代、常数、字母、元素符号、地名等。普希金生于1799年。辛亥革命发生在1911年等,这些内容是极易理解的,但却是极难记忆的。我们可以寻找这些内容的特征,这些特征有多半与事物的本质并无内在的必然性联系,仅仅是记忆者从自己的经历出发,给它一个特征,和记忆内容有某种联系,利用这种联系的提示来帮助自己联想或记起要记的内容。 数字特征记忆法可分为几种: ①谐音法 如圆周率的数值为3.14159,可依谐音背成:“山巅一寺一壶酒”;3 .1416,可依谐音背成“山巅一狮一鹿”。再如,3的算术平方根是1.7320 50,如果把2读成斤两的“两”,0读成‘‘洞”,那么这个数依谐音可读成 “一起商量懂不懂”。 ②拆拼法 如...

图书目录

第一篇

学习力:开发知识宝藏的利器一、学习力是青少年成才的关键

1.学习力是成功之母

2.学习力的基本构成要素

3.提升学习力的基本策略二、不断掌握新的学习方法

1.科学方法:通向学习成功的桥梁

2.自主快速的学习法

3.艾宾浩斯学习法

4.SQ3R读书法

5.OK4R读书法

6.“金字塔”学习法三、培养自主学习能力,为成功人生奠定基石

1.优秀的孩子都有自主学习的好习惯

2.激发自己强烈的求知欲

3.培养积极的学习态度

4.选择个性化的学习方式

5.以积极心态对待学习中的不利因素四、培养记忆力,过目不忘你也能做到

1.掌握规律,记忆其实很简单

2.记忆的功夫就在笔尖上

3.明确遗忘规律,提高记忆效率

4.利用生物节律,提高记忆效率

5.选择正确的用脑方式

6.提高记忆力的5个魔法五、培养阅读力,在博览群书中提升学习力

1.培养良好的阅读习惯

2.掌握正确的阅读策略

3.对书做整理性的阅读

4.学会运用四步阅读法

5.掌握速读的六大方法六、培养记笔记能力,记下要点与精华

1.好记性不如“烂笔头”

2.详记与略记:练好笔记基本功

3.八种科学的记笔记方法

4.学会捕捉课堂信息

5.巧记课堂笔记的技巧

6.整理笔记要做到“三要”

七、掌握应试技巧,好钢用在刀刃上

1.认真审题是答好卷的第一步

2.正确地分配答题时间

3.合理地安排答题顺序

4.针对题型,掌握解题方法

5.答完题后一定要检查

6.知难而进:难题攻关

7.从容应对考试困境七种秘诀

8.答题过程的大忌

9.千万不可忽视卷面的整洁

第二篇

思维力:让智慧之花绽放的阳光一、思维力是青少年成才的魔法石

1.思维力是人的智力的核心

2.思维的内涵及特征

3.善于思考是青少年学习的必备品质

4.培养思维力是提高青少年智力的根本

5.培养思维力的必要准备

6.培养良好的思维品质二、突破思维定势.使思维出神入化

1.从“纪晓岚不死”谈起

2.思维定势的形成及利弊

3.思维定势源于何方

4.突破思维定势方法(一):暂时搁置.

5.突破思维定势方法(二):注重潜意识

6.打破思维定势方法(三):训练自己三、给思维插上翅膀:培养形象思维

1.从“伽利略的形象思维”谈起

2.形象思维对提升学习力极为重要

3.培养形象思维方法(一):刻苦训练右脑

4.培养形象思维方法(二):学会模拟想像四、朝“四面八方”想:培养发散思维

1.从“聪明的老花工”谈起

2.发散思维及其特征

3.培养发散思维方法(一):头脑风暴法

4.培养发散思维方法(二):魔球扩散法

5.培养发散思维方法(三):多湖辉扩散法五、倒过来想:培养逆向思维

1.从“司马光砸缸”谈起

2.逆向思维的创造性运用

3.培养逆向思维方法(一):颠倒位置思考

4.培养逆向思维方法(二):颠倒条件思考

5.培养逆向思维方法(三):颠倒结果思考第三篇

意志力:战胜人生困境的魔法石一、意志力:青少年成才最重要的精神特质

1.意志力是一种发自内心、自我驱动的力量

2.坚强的意志是青少年学习成功的保证

3.意志力所包含的基本内容二、培养自信心,自信引导成功人生

1.自信心是人生成功的第一要诀

2.

自信心的强弱决定青少年学习的成败

3.相信自己,你能够成第一

4.依靠上帝不如依靠自己

5.增强自信心的心理训练

6.培养自信心的行为训练方法三、培养抗挫力,失败乃成功之母

1.正确认识和对待挫折

2.正确归因,寻找解决办法

3.培养抗挫力要有不断进取的精神

4.把困难当作自己的“恩人”

5.角色扮演:进行心理训练

6.不惧失败,善于扭败为胜四、培养坚忍力,笑到最后才最美

1.坚忍是成功者的共同特征

2.失败,再坚持一步便是成功

3.培养坚忍力需战胜三大敌人

4.培养坚忍力方法:自我激励