澳大利亚土著问题研究：以种族和解为线索

　　汪诗明，华东师范大学教授，国际关系专业博士生导师，历史学博士，公共管理博士后。1989年毕业于安徽大学历史系历史专业和东北师范大学世界古典文明研究所古典专业（共同培养，五年制本科）。著作有《 世纪澳大利亚外交史》（北京大学出版社）、《太平洋英联邦国家 处在现代化的边缘》（四川人民出版社）、《 1951年澳新美同盟条约研究》（世界知识出版社）、《 20 世纪澳大利亚外交史》　；译著《世界史》（北京大学出版社）；参编《欧洲历史词典》、《新编世界古代中世纪史》、《世界文明史》等著作十余部；在《世界宗教研究》、《世界历史》、《现代国际关系》、《成大历史学报》（台湾）、《民族译丛》、《史学史研究》、《史学月刊》、《史学集刊》、《南京大学学报》、《复旦学报》等各类刊物上发表学术论文 50余篇。参编著作十余本。参与澳中理事会项目一项 ， 重点项目子项目一项，主持省教育厅哲学社会科学基金项目一项。兼任《东南亚之窗》副主编，全国中文核心期刊专家评委、华东师范大学澳大利亚研究中心兼职教授，江苏省优秀青年骨干教师、世界史硕士点英联邦国家研究方向学术带头人。

《澳大利亚土著问题研究：以种族和解为线索》是一部运用多种文献资料且以“种族和解”为线索对澳大利亚土著问题进行全面和深入探讨的靠前首部学术著作。澳大利亚土著问题是因英国的殖民入侵和殖民统治而产生的，而“白澳政策”的推行又加剧了土著澳大利亚人对白人政府的不信任感以及与非土著澳大利亚人主要是白人之间的对立情绪。在这个意义上说，种族和解在本质上就是一个去殖民化、重新界定新型种族关系以及建构澳大利亚民族国家属性的进程。基于这种研判，澳大利亚种族和解进程的开启应定位于20世纪70年代初多元文化主义理念的引进与试验时期。经过四十余年的探索与实践，澳大利亚的种族和解进程见证了土著政策领域党派共识的凝聚、土著自决或自治能力的不断提升、人民和解运动的持续和有效铺展以及种族和解模式的渐趋形成等。然而，种族和解是一项撬动传统观念、重新解读历史以及平衡种族地位及其权益的复杂的政治和社会工程。这就使得暴露土著澳大利亚人与非土著澳大利亚人主要是白人关系中的敏感问题如土著土地权、土著在联邦宪法中的地位以及土著要求与联邦国家缔结条约等，成为一种不可避免的现象。如何在这些重要且棘手的问题上寻求妥协与共识，不仅是有关各方不得不面对的巨大挑战，也在根本上决定了澳大利亚种族和解的前景。