| 作 者： | 乐伟国 |
| 出版社： | 宁波出版社 |
| 丛编项： | "疑难问题解决"丛书 |
| 版权说明： | 本书为公共版权或经版权方授权，请支持正版图书 |
| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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总序
前言
第一章 优化课堂输入提升学生语用素养
第一节 课堂英语输入原理及意义
第二节 课堂英语输入的现状分析
第三节 优化课堂英语输入的策略
第二章 创设有效情境优化语言输出
第一节 创设情境的重要性
第二节 情境创设的低效现象
第三节 创设有效情境应遵循的原则
第四节 创设有效情境的方法与途径
第三章 语言实践活动促进小学生的语言体验
第一节 语言实践活动的目标和原则
第二节 语言实践活动的理论基础
第三节 语言实践活动的设计实例
