解释的转向与儒学重建

解释的转向与儒学重建
作 者: 高青莲
出版社: 广东人民出版社
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标 签: 中国古代哲学
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  高青莲:女,1974年生,河南尉氏人。2000:2003年就读于华,中科技大学哲学系,获哲学硕士学位:2003—2006年就读于华中山大学哲学系,获哲学博士学位。2006年7月入华南农业大学公共管理学院任教。研究方向:中国古代哲学,中国管理哲学,公共管理学。

内容简介

《解释的转向与儒学重建:颜李学派对四书的解读》从清初对四书的再诠释与儒学重建的背景入手,以颜李学派对四书的解读为研究对象,围绕此派对什么是真正的儒学、学什么、如何学及学何为等问题的理解,对其破解程朱理学在学界的话语霸权做出了深入的分析梳理,探讨了他们以恢复原始儒学的方式致力于儒学重建的进路。此派以习行、践履为特征的儒学,开拓了清初儒学发展的新动向,但其自身的紧张和矛盾导致了他们的解释困境,《解释的转向与儒学重建:颜李学派对四书的解读》对此一并做出分析和评论。

图书目录

导论 经典及其时代解读

一、学界研究颜李学派概况

二、经世致用与四书的再诠释

三、经典解读与儒学重建的多元性

第一章 解释的转向与儒学重建的可能

一、解释的转向与儒学重建的可能性探讨

二、颜李学派概说及其四书相关著作简介

三、解读四书的依据:三事三物

四、解读经典的原则和特点

第二章 由“理”到“礼”,明德亲民

——《大学》的重构

一、《礼记·大学》文本的恢复_

二、“格物”新解的意义与反响

三、学行之辩:知行关系的再认识

四、由“理”到“礼”:解释转向与儒学核心问题的转移

五、明德亲民:儒学本质的界定

第三章 由“解”到“行”,行事以礼

——《中庸》的体知

一、明和行:“中”的两个层面

二、修道:《中庸》着手工夫的再认识

三、由“解”到“行”:《中庸》修身

工夫的践履

第四章习行之学,六艺之教

——《论语》的探义

一、“率天下以立人道”:论语之旨

再探讨

二、“学而时习”:习行学的基本特征

三、六艺教育的合理性与合法性解释

四、齐礼践礼与礼学思想

第五章 王者之治,必有事焉

——《孟子》的辨析

一、颜元对《孟子》的外向性发挥

二、理想的政治:王道之治

第六章 重建与困境

一、程廷祚对颜学的重构与改造

二、重建的困境与学派的没落

第七章 颜李学派的历史地位及其四书学评价

一、李塨的考据实学与清初经世学风的

终结

……

附录一 文献综述

附录二 学界研究颜李学派的个别小问题

附录三 颜李著述

附录四 颜元迁善改过、为人处世言录

参考文献

后记