发育与行为儿科学

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本教材将围绕“儿童发育与行为障碍相关疾病的理论与研究进展知识”主题进行撰写。主要结构包括“基础篇”“临床篇”以及“实验操作篇”三大块，涉及理论概述、生物学基础知识以及儿童发育行为疾病的临床诊疗与技术等内容。内容上图文并茂，坚持教材编写“三基”、“五性”和“三特定”的原则，组织国内该领域优秀的专家编写。