潮流英语练习与语法手册（3）

作　者：	梅德明总改
出版社：	上海外语教育出版社
丛编项：
版权说明：	本书为公共版权或经版权方授权，请支持正版图书
标　签：	英语

ISBN	出版时间	包装	开本	页数	字数
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暂缺《潮流英语练习与语法手册（3）》作者简介

内容简介

《潮流英语》是一套为初级水平英语学习者度身定制的综合英语教程，旨在系统传授语言知识和文化知识，全面培养学生的“听说读写”交际能力。《潮流英语》教材通过各种任务型交际活动，循序渐进、逐级而上地训练语言项目，突出外语教学的积极性、整体性和人文性三大特点。《潮流英语》强调“教学的积极性”，是指教师可以通过呈现学生所熟悉的日常生活的语境来传授新词语和新结构；强调“教学的整体性”是指教师在激发学习者语言分析能力的同时，还可以激发他们整体使用语言的创造性；强调“教学的人文性”是指教师可以根据学生的学习愿望和情感要求，通过设置和完成轻松愉快的学习任务和交际话题来达到习得语言的目的。《潮流英语》属等级模块式教材，全套教程共含4册，每册由8-9个模块组成，每个模块各含5个单元，每个单元的课时数设计为5节，每节课设计为50分钟。每一模块含有十分丰富的教学内容，除了“词汇”、“阅读”、“语法探索”、“听力”、“会话”、“写作”、“发音”、“日常英语”、“边唱边学”、“游戏”、“学习技巧”等主要学习内容之外，结尾处还设置了“文化角”、“知识拓展”、“自测练习”、“结对活动”等内容。《潮流英语》作为一套体系完整的英语教程，除了“学生用书”之外，还包含有“教师用书”、“练习与语法手册”、“测试手册”、“录音磁带”、“录音CD”和“多媒体光盘”等。《潮流英语》适合不同类型学习风格的学生，教师可以根据学生“视觉型”、“听觉型”或“动作型”的不同学习风格，适时调整教学内容和教学方法。《潮流英语》关注教学评估，本教程的使用者可以根据教学目标、任务和对象等因素，决定是否采用“先期性评估”、“形成性评估”或“累积性评估”等教学效果评价方法，并通过积极使用“学生自评报告表”、“学习进展报告卡”和“学生评价单”及时了解和改进教学效果。

图书目录

Workbook 练习手册

　Module 单元1

　　1 Messy or tidy？整齐还是杂乱？

　　2 Fun time 快乐时光

　　3 Chores！家务劳动！

　　4 Lifestyles 生活方式

　　5 Heroes＆villians 英雄与坏蛋

　　Module 1：English in Use

　　单元1：英语实践

　Module 单元2

　　6 Clumsy crooks！愚蠢的贼

　　7 Crime fighters 犯罪斗士

　　8 In search of truth 寻找真相

　　9 On the beat 值班巡逻

　　10 Things are not always as they seem！有些事并不像看上去那样

　　Module 2：English in Use

　　单元2：英语实践

　Module 单元3

　　11 What’s in store for me？畅想未来

　　12 Friends in danger 陷于危难的朋友

　　13 Take action now！立即行动！

　　14 Technology on your side 科技在身边

　　15 A word of advice 片语良言

　　Module 3：English in Use

　　单元3：英语实践

　Module 单元4

　　16 Follow the country code！郊游规范

　　17 TraveI tips 旅行建议

　　18 Summer schools 暑期学校

　　19 Going x-treme！极限运动

　　20 Activity holidays 缤纷假日

　　Module 4：English in Use

　　单元4：英语实践

　Module 单元5

　　21 Shop till you drop 疯狂购物

　　22 On sale 特价销售

　　23 Cash or card？现金或卡？

　　24 All under one roof 这里应有尽有

　　25 Not good enough 不尽人意

　　Module 5：English in Use

　　单元5：英语实践

　Module 单元6

　　26 Places to eat 餐饮场所

　　27 Carnival time 嘉年华会

　　28 Happy moments 幸福时光

　　29 Great entertainers 大表演家

　　30 Over the moon 欣喜若狂

　　Module 6：English in Use

　　单元6：英语实践

　Module 单元7

　　31 Leave a message 留言

　　32 SEND ME A TXT！短信联系！

　　33 Are you online？你在线吗？

　　34 Breaking the code 破解密码

　　35 In touch with the world 关心世界

　　Module 7：English in Use

　　单元7：英语实践

　Module 单元8

　　36 The truth is out there 原来如此

　　37 Superstitions 迷信

　　38 Mysteries 神秘现象

　　39 Friend or foe？是敌是友？

　　40 Spooky tales 恐怖故事

　　Module 8：English in Use

　　单元8：英语实践

Grammar Book 语法手册

第1课一般现在时，频率副词，现在进行时，状态动词。一般现在时与现在进行时

　第2课一般过去时（规则与不规则动词），过去进行时，过去进行时与一般过去时

　第3课 be going to，will（一般将来时），be going to-will-现在进行时，时间从句

　第4课三种类型的条件句

　探索语法（第1-4课）

　单元复习1-4

　第5课情态动词

　第6课形容词/副词，形容词的排序，too-enough

　第7课比较级-最高级

　第8课关系代词/从句，关系副词，限制性，非限制性从句

　探索语法（第5-8课）

　单元复习1-8

　第9课现在完成时，一般过去时与现在完成时

　第10课不定冠词“a/an”，a/an/one（s）/other（s），定冠词“the

　第11课人称代词There/It/One，物主形容词/代词，反身代词，指示词

　第12课表示地点-移动的介词，表示时间的介词

　探索语法（第9-12课）

　单元复习1-12

　第13课可数/不可数名词。some/any/no，a lot of-much/many-how much/how many，too many-too much，a few/few a little/

　第14课动词不定式，动词不定式的时态，现在分词，must/can’t-may/might/could

　第15课疑问句：一般疑问句。特殊疑问句，主语宾语问句，间接问句，附加疑问句

　第16课 both/neither-all/none-each/every Exploring Grammar（Units 13-16）

　探索语法（第13-16课）

　单元复习1-16

　第17课现在完成进行时，过去完成时.过去完成时过去进行时一般过去时，过去完成进行时

　第18课被动语态

　第19课间接引语：陈述，疑问/命令/请求

　第20课使役结构

　探索语法（第17-20课）

　单元复习1-20

不规则动词表