| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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科学新知篇
科学也需要一种信仰 3
学一些科学史方面的知识 7
牛顿和上帝那点事儿 10
让科学之光照亮神灵世界 14
星座占卜—一个美丽的错误 17
“早已过时的”科普书还有重译重读的价值吗 20
谈天文学家在探测系外行星过程中展现的科学素质 22
关于地外生命之争 25
量子科技的基础理论在徘徊和寂寞中起步 29
对数字物存在的意义及其限度的思考 32
密切关注人类增强技术引发的难题 35
智能化会造成人类的失能化吗 38
身处科技新时代的“我们正在做什么？” 40
积极应对现代科技发展引起的当代生活变化 43
谈“造客之术”—虚拟现实技术提出的认识论问题 46
虚拟现实技术的应用与科学传播方式的创新 50
《自然》年度科学十大人物评选：不以科学成就为唯一标准 52
科学思想篇
积极向公众普及科学思想 59
重视科学思想对基础科学研究的指导作用 62
努力向公众讲好自然辩证法的故事 66
“互联网思维”：一种拓展的辩证思维 69
从无限宇宙观到宇宙大爆炸的认识转变 73
“人类世”的确立：善待地球、协调人与自然的关系 77
在抗击病毒疫情下重温恩格斯光辉的生态思想 81
在全国低碳日重读里夫金的低熵社会论 84
从新冠疫苗的研发看科技的人文价值 87
读懂疫情请学习“用数据讲话”的科学思想 90
刍议维纳的信息世界观：世界和人类的信息本质 93
科学与艺术总在山顶重逢 96
科学方法篇
“苹果落地”和“月亮为什么不落地” 101
重视“科学王国外的智力因素”对科学发展的影响 104
探幽入微的探索和明察秋毫的洞察 107
得益于美的启示导致的重要科学发现 111
受自然的启示做出的重大科学发现 116
谈生活的情趣和生活的启示 120
看似无关紧要的研究获得的重大技术应用 123
从尼龙的发明看技术创新的艰难曲折 127
“意外之举”和“神光”的获得 130
排除归纳法在追踪排查新冠病毒隐形传播感染链条的作用 133
科学精神篇
拒绝愚昧：科学精神向非科学人群的扩散 139
谈学术造假与科学精神之缺失 144
由诚信导致的重大科学发现 147
国际化学元素周期表年：记住探索者历经的艰难曲折 150
读百年前爱因斯坦获诺贝尔物理学奖的几个故事 153
百年哥本哈根学派的启示 157
以玻尔为榜样，做青年学子的良师益友 160
伟大的事业孕育伟大的科学精神 163
学术反腐当有不畏权势的精神 166
科学探究需要久久为功的精神 170
在疫情防控中弘扬科学精神和人文精神 173
在防治艾滋病中促进科学与人文的和谐统一 176
科学伦理篇
厚德载物：从“时代楷模”黄大年看科学道德 181
回望科学史上的“天使”与“恶魔” 185
谨防“污名化”对科学事业造成的损害 188
历史的教训不应被忘记 192
在科学研究上“诚实”是第一位的 195
“人造太阳”与曾经的“冷核聚变”闹剧 199
医学领域为何成为科研不端行为的高发地带 203
对青少年科技竞赛活动中的不端行为说“不” 206
切记“塔斯基吉梅毒实验”的惨痛教训 209
晒晒那些在病毒研究和防治方面的丑闻 213
重视科技进步中的人文因素 217
警惕伴随科技发展的“道德沦丧” 219
维护人类的尊严：为人工智能的发展划底线 222
“为了什么，走向哪里，还干什么？”—技术的再追问 225
物是人非吗—对技术物的道德意蕴的重新诠释 228
云视频会议软件危机的伦理审视：在技术的裹挟中守护自我 230
从许霆案解读机器的法律地位 234
特斯拉的另类中国经验及启示 236
科学行为篇
直面挑战，推动科普事业的健康发展 241
刍议科学家与科普工作 244
在理工科课程教学中发挥“思政”教育功能 247
上好研究生入学教育的重要一课 249
上好生命教育中的重要一课 253
提高老人科学素质 识别和抵制伪科学 256
更多地关爱低健康素养人群 259
从胡万林到萧宏慈，为什么“神医”总会有市场 261
守卫地球上春天的明媚风光 264
实行垃圾分类 “勿以善小而不为” 267
小议微信朋友圈对科研群体的影响 270
直面网络世界对青少年教育的挑战 272
别删除了孩子的好奇心 274
崇尚科学，抵制邪教，构建和谐校园 277
警惕借“世界末日”之题过分发挥 280
从“认知失调理论”视角理性地看待灾难说 283
警惕！他们在反科学的歧路上如出一辙 286
“量子企业”泛滥给出的警示 288
后 记 291
