内容简介
《教务杂志》（The Chinese Recorder，1867—1941）是美国基督教新教传教士在中国创办的英文杂志，是近代史上出版时间长、连续性好、篇幅长的面向传教士与西方读者的英文杂志，是近现代西方世界认知中国的一个重要知识来源与资料参考。本研究尝试应用广义修辞学理论，从相关主题的认知关键词、话语修辞与文本建构等三个层面，进入近代西方的中国认知与形象建构的修辞技巧分析，深入近代西方中国认知文本的深层结构与幻象生成的修辞诗学批评，批判反思近代西方主体在中国认知中的“西方中心主义”建构。
