倒立看世界:创新思维训练

倒立看世界:创新思维训练
作 者: 梁良良
出版社: 吉林文史出版社
丛编项:
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标 签: 思维科学 哲学/宗教
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  粱良良,北京大学哲学系毕业,现任江苏省委党校哲学教研部主任、哲学教授、硕士生导师,兼任4个省级学会的常务理事以及若干机构的培训顾问。主要研究领域是西方哲学、思维哲学和创新方法。多年来一直给各种层次的领导者和管理者授课,至今已经整整22年,积累了丰富的针对成年学员的教学经验,并且形成了自己独具特色语言流畅幽默;善于调动多种培训手段以达到最佳授课效果。经不同培训机构的数十次测评,受训者的总体满意率达到95%左右。

内容简介

创新型社会离不开创新型人才,创新型人才急需创新思维训练!书中试图从理论与实践两方面着手,为有志于思维创新的人们提供一个简明的读本,既考虑到理论的系统性,更照顾到思维的训练性。因为思维创新仅仅“读”是不够的,还需要“做”就是用脑去想,动手去干。

图书目录

第一章 走进创新思维时代

一、跳出传统的守旧观念

二、经济领域:市场竞争显智慧

三、社会领域:信息饱和与知识爆炸

四、个人领域:有“智”者事竟成

第二章 掌握创新思维原理

一、创新思维改变了世界

二、创新思维的对象性质

三、创新思维的主体特征

四、创新思维的运行过程

五、对创新思维结果的考察

六、 思维创新是怎样实现的

第三章 破除创新思维枷锁

一、创新思维有哪些枷锁

二、从众型思维枷锁

三、权威型思维枷锁

四、经验型思维枷锁

五、书本型思维枷锁

六、 自我中心型思维枷锁

七、其他类型的思维枷锁

第四章 扩展创新思维视角

一、什么是创新思维的视角?

二、扩展思维视角:肯定——否定——待定

三、扩展思维视角:今日——往日——来日

四、扩展思维视角:自我——非我——大我

五、扩展思维视角:求同——求异——求合

六、 扩展思维视角:情感——理智——理想

七、扩展思维视角:无序——有序——超序

第五章 激发创新思维潜能

一、 思维潜能理论

二、 激发思维潜能的方法:良性暗示

三、激发思维潜能的方法:幽默氛围

四、激发思维潜能的方法:梦境顿悟

五、激发思维潜能的方法:快乐心灵

六、激发思维潜能的方法:冥想境界

七、激发思维潜能的其他方法

第六章 运用创新思维技术

一、质疑思维

二、发散思维

三、横向思维

四、右脑思维

五、灵感思维

六、互动思维

七、其他创新思维技术

第七章 坚持创新思维训练

一、创新思维能训练吗?

二、第一周训练:理念的建立

三、第二周训练:思维的翅膀

四、第三周训练:心灵的超越

五、第四周训练:头脑的飞跃

六、第五周训练:走进新天地

第八章 投身创新思维实践

一、创新思维的落脚点

二、实物创新

三、对策创新

四、企业创新

五、制度创新

六、心态创新

七、营销创新

八、创新成功

九、创新失败

结束语

一、做新时代的“点子大王”

二、梁良良脑力操:创新思维训练

后记