转型期思想政治教育的话语变革研究

转型期思想政治教育的话语变革研究
作 者: 马树锦
出版社: 经济科学出版社
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作者简介

  马树锦(1988年11月—),女,陕西咸阳人,法学博士,西安理工大学教师。现承担本科生课程3门,研究生课程一门。主要研究方向:思想政治教育理论与实践、马克思主义中国化,近年来主持国家级基金项目1项、省部级2项、厅局级3项,在《思想理论教育导刊》等权威期刊发表论文多篇,出版学术专著一部。

内容简介

本书是一部关于转型期思想政治教育话语变革的学术专著。本书以思想政治教育的历程、现状及趋势为主线,从研究缘起、研究意义等基本内容入手,分析了思想政治教育话语变革的相关理论,讨论了思想政治教育面临的时代挑战。在对思想政治教育的发展历程做了全面解析之后,系统地分析了当前思想政治教育面临的复杂性,尤其是社会转型的“大时代”“新时代”背景,对可能存在的问题做出了多维分析,为转型期中国思想政治教育话语变革的转向提供了良好的视角,为思想政治教育话语变革的任务和路径指明了方向。

图书目录

1 绪论

1.1 研究缘起

1.2 研究意义

1.3 研究现状述评

1.4 研究方法

1.5 研究创新与不足

2 思想政治教育话语变革理论概述

2.1 核心概念界定

2.2 思想政治教育话语变革的内涵

2.3 思想政治教育话语变革的特征

2.4 研究思想政治教育话语的理论基础

3 思想政治教育面临的时代挑战

3.1 思想文化多元化的冲击

3.2 西方意识形态的渗透与挑战

3.3 我国社会转型带来的挑战

3.4 全球化带来的挑战

3.5 信息网络化带来的挑战

4 思想政治教育话语的演进历程与现实问题

4.1 思想政治教育话语的演进历程

4.2 思想政治教育话语的现实问题

5 转型期中国思想政治教育话语变革的转向

5.1 思想政治教育话语变革是转型期的必然要求

5.2 转型期思想政治教育话语变革的原则

5.3 转型期思想政治教育话语变革的趋势

5.4 追寻真善美:转型期思想政治教育话语变革的目的

6 思想政治教育话语变革的任务和路径

6.1 思想政治教育话语变革的任务

6.2 思想政治教育话语变革的路径

7 我国思想政治教育话语建设的展望

7.1 必须要始终坚持社会主义意识形态

7.2 必须要坚持思想政治教育话语大众化业与生活化

7.3 必须坚持思想政治教育话语变革并牢牢把握话语权

7.4 必须坚持中国特色的思想政治教育话语建设

8 结束语

参考文献