大夏书系 破执:治学知行录

大夏书系 破执:治学知行录
作 者: 潘新和
出版社: 华东师范大学出版社
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作者简介

  潘新和,1952年出生,福建福州人。福建师范大学文学院二级教授、博士生导师。在《教育研究》《课程?教材?教法》《中国教育报》《全球教育展望》等发表论文200余篇,出版个人学术著作10余部。代表性专著:《中国现代写作教育史》《中国语文学史论》《语文:表现与存在》(上、下卷四分册,174万字)。主持完成国家级、省部级课题多项。获教育 部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)、教育 部全国教育科学优秀成果奖、福建省社会科学优秀成果奖等。在浙江大学、北京师范大学、厦门大学、南方科技大学等讲学数百场。

内容简介

《破执——治学知行录》是一部“学者学”专著,治学知行合一的参考书。作者以带着体感、激情、信念的言说,通过对言语生命、学术人生、治学经历的反思、探索,表现“志于学”的坎坷、艰辛与荣光,向纯学者致敬。 本书汲聚前人治学智慧,从与诸多大师、时贤对话中,窥触隐秘的内心世界,破执直言、臧否纵论,寻觅治学价值、路径,规律、方法,以发扬“学问就是目的”的学术生态为旨归。

图书目录

挣扎于“官、学”的“士”人生 _3

安贫乐道、悲悯和乐的濡染 _19

“野放”的无为、不言之教 _37

承传有序,立言者不死 _60

“插队”,任教,与言说初结缘 _73

上大学,留校,精神、治学师承 _97

师道,德、才、学、识并进 _124

治史:治学第一桶金 _146

治学,向死、孤独的夸父逐日 _180

语文学转向,一窥庐山真面目 _211

转益多师,问学圈内外前贤(上) _237

转益多师,问学圈内外前贤(下) _291

接着讲:言语人生纪念碑 _345

思之剑:言语生命论语文学 _368

传道,垂诸言任评说 _411

域外行,母语在处即安居 _436

触类可通,鱼之乐 _457

似非而是,尽精微而道中庸 _483

跋 _519