仪器分析技术

暂缺《仪器分析技术》作者简介

《全国医药高等职业教育药学类规划教材：仪器分析技术》共十章，各章中仪器分析技术都依照“工学结合”、“项目驱动”、“自主学习”的教学指导思想，沿着基础理论、技术方法、实用操作技能、应用案例剖析、实践训练理解提高、知识拓展和自我检测等环节的教学思路展开，使教学内容重点突出、贴近岗位工作实际，有利于学生知识和技术的掌握．有利于学生职业技能、职业能力和职业素质的培养，有利于学生的发展和创造。教材体系新颖，实用性强。《全国医药高等职业教育药学类规划教材：仪器分析技术》适合医药高职高专职业技术教育药学类药品检验、药物分析、医学检验及相关专业教学使用，也可作为食品类和部分化工类分析专业教学用书，还可作为医药行业职工培训和自学用书。