初中导思学练测思维课堂构建

暂缺《初中导思学练测思维课堂构建》作者简介

书稿是杭州师范大学附属东城实验学校的教改成果。 “导思学练测”是指：导——新课导入，思——问题思考，学——师生互学、合作探究，练——自主练习，测——当堂检测。书稿分为“初中‘导思学练测’思维课堂的架构与运行”和“初中‘导思学练测’思维课堂的案例与分析”两编，每编分语文、数学、英语、科学、历史与社会五门学科展开理论阐述或案例分析。