育才经纬：三自教育的传承与发展

引言 传统名校的当代使命

一、转型社会的挑战

二、高中教育的育人之本

三、“三自”教育的提出

第一章 为了孩子：“三自”教育的核心价值

一、学生立场

二、敬畏生命

三、开发资源

四、明晰目标

第二章 开放选择：“三自”教育的课程架构

一、以学程保障学生课程选择权

二、以模块提高学生学习的品质

三、以支持系统保障课程的有效运行

第三章 聚焦个性化：“三自”教育的课程实施

一、问题中心教学模式的课堂教学

二、个性化的学习指导

三、发展性的学生评价

第四章 创造幸福：“三自”教育的生活经营

一、在集体互适中感受生活

二、在主动参与中体验生活

三、在校园文化中创造生活

四、在走进社会中理解生活

五、在多元激励中驾驭生活

第五章 协同共存：“三自”教育的文化提升

一、“三自”文化的物质载体

二、校长、教师、学生的文化自觉

三、“三自”文化的传播

参考文献

后记