全国中医药文化进校园研究与实践

篇 各界高度重视中医药文化进校园

推动中医药文化进校园意义重大——王国强会长在“中医药文化进校园”校长研讨会上的讲话

让孩子们在成长中学习老祖宗的智慧——张伯礼院士在相关中医药文化读本发布会上的讲话汇编

学习中医药知识弘扬中医药文化——张伯礼院士给天津中医药文化试点校同学的回信

关于进一步深化落实巾小学中医文化教育的提案

教育*《关于政协十三届全国委员会第san 次会议第2844号(教育类268号)提案答复的函》

第二篇 国内“中医药文化进校园”研究

章 全国“中医药文化进校园”形式研究

节 科普讲座启蒙教育

第二节 展示观摩参与体验

第三节 传统体育强身健体

第四节 编写读物讲解故事

第五节 校本教材走进课堂

第六节 活动形式展望

第二章 天津市“中医药文化进校园”形式研究

节 中医药知识人校宣讲

第二节 中医药文化校外体验

第三节 《中医药文化精选读本》编写与发放

第四节 中医药文化进校园形式分析

附录一：中医健康素养促进项目——中医药文化进校园项目天津中医药大学团队名单

附录二：市卫计委、市教*关于印发2叭7年中医药文化进校园活动实施方案的通知

第三篇 国内中医药文化读本编写研究

第三章 全国中小学生中医药文化读本研究

节 中小学生中医药文化读本研究背景

第二节 中小学生中医药文化读本研究

第三节 对天津中小学生中医药文化读本认知情况的调查研究

第四节 中小学生中医药文化读本的编写对策与方案

附录一：全国中小学生中医药文化读本目录

附录二：《天津市中小学生对中医药文化读本的认知情况调查》问卷

第四章 天津《中医药文化精选读本》编写研究

节 编写准备

第二节 编写过程

第三节 成书发放

第四节 结语

附录

第四篇 天津市中小学生中医药文化认知调查分析

第五章 天津市中小学生中医药文化认知调研报告

节 调查背景与方法

第二节 调研内容与问卷设计

第三节 样本构成与调查分析

第四节 调研结论与对策建议

附录一：中医药文化进校园问卷调查(市民卷)《您对中医了解多少？》

附录二：中医药文化进校园问卷调查(学生卷)《你对中医了解多少？》

第六章 天津市中小学生日常生活中的中医药文化认知调研报告

节 资料与方法

第二节 分析研究

第三节 讨论与结论

附录：《天津市中小学生日常生活中的中医药文化调查》问卷

第五篇 “中医药文化进校园”文献综述

第七章 “中医药文化进校园”研究文献综述

节 发展历程

第二节 研究内容

第三节 结论

第八章 中医药文化进校园论文荟萃

中医药文化进校园重在进课堂

中医药文化传承与大众传播实践初探

《中医药文化精选读本(小学版)》编写的几点体会

中医药文化进校园的现状及对策分析

面向中小学生的中医药文化传播策略研究

中医药文化在天津国际学校学生及外教中的认知调查分析