信息时代教育理念和教学模式创新与实践

信息时代教育理念和教学模式创新与实践
作 者: 方明建
出版社: 西南财经大学出版社
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暂缺《信息时代教育理念和教学模式创新与实践》作者简介

内容简介

《信息时代教育理念和教学模式创新与实践》作为重庆工商大学教师教学发展中心的成果,从教师信息化教学能力建设、专业与课程建设、信息化教学模式改革和实践教学改革等多个视角,探讨了信息化时代大学教育理念、教师发展、专业与课程建设、教学模式等创新性研究与应用实践问题。全书共收录文章31篇,既有一线教师对教育教学的研究与改革,也有教师教学发展中心人员对教师教学发展工作的探索与实践。

图书目录

第一篇 教师信息化教学能力建设

高校教师教学能力提升探索与创新应用——以重庆工商大学为例

教学录像分析与专家指导相结合促进教师教学发展的探索与实践——以重庆工商大学为例

“互联网+教育”背景下,高教教师教学能力发展研究

基于微课的“高校教师信息化教学能力培训”在线课程建设探索

教师自主微课开发与设计研究

第二篇 专业与课程建设

信息化时代西方经济学案例教学模式的创新

信息网络时代国际贸易实务课程教学改革探析

高等学校工商管理教育教学价值的研究——基于利益相关者视角

国际化视角下中国高校房地产估价教育的困境和出路

以市场需求为导向的汽车服务工程专业教学体系改革研究

基于“获得参与创造”的产品设计专业课程建设研究

地方高校法语专业复合型应用型人才培养模式构建——以重庆工商大学为例

“重技重能”时代高校人才培养刍议——以西南高校传媒人才培养为例

第三篇 信息化教学模式改革

论信息时代高等教育教学模式的变革

论“互联网+传统教学”模式在高校的应用

MOOC学习者个性化交互学习模型构建研究

网络资源与教学过程整合的教学模式研究与实践

SPOC启示下的混合式教学经验总结——基于本校在线学习平台网络课程“新媒体导论”项目建设的个人思考

基于SPOC的现代通信技术课程教学改革初探

Sereinar和翻转课堂教学法相结合的教学模式在培养人力资源管理专业

学生中的运用探析

基于微课的翻转课堂教学探索——以财务报表分析课程为例

基于微课的翻转课堂教学模式实践

讨论式教学在世界贸易组织法双语教学实践中的运用

大学生占座调查数据系统分析

通识教育背景下学生教育管理模式的探索与实践——以重庆工商大学为例

第四篇 实践教学改革

大学生“创新思维能力”培养与提升实验教学改革及“1+N”应用模

式创新构建与实践研究

MOOC背景下对高校思想政治理论课实践教学改革的思考

合作学习模式的探索与实践——基于综合实训课程教学的实证研究

管理实验教学与经管专业大学生的职业软实力培养

关于“财务管理模拟”实验项目的思考

人力资源管理专业实践性教学问题与对策研究