| 作 者： | 熊江平 |
| 出版社： | 中国华侨出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 语文 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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高考现代文阅读概述
第一级 一般论述类文本阅读训练
第一阶 牛刀小试
组合训练一《难度系数：★★★)
有容乃大
何为国学
语文是盐
奥林匹克精神的背离
组合训练二《难度系数：★★★★)
中国人的思考方式
城市化的中国式歧义
重申清明的三种价值与理想
组合训练三《难度系数：★★★★★)
切莫握着鼠标忘了笔杆
艺术批评与艺术市场
生生不息的人生境界论
略论思维的“惰性”
第二阶 登堂入室
组合训练一(难度系数：★★★)
高中文理分科是否应该取消
大学的骨气
重在引领，贵在自觉
组合训练二(难度系数：★★★★)
“儒学的第三期发展”如何可能
李杜诗学节选
让“全民娱乐”变得有“营养”
——“中国达人秀”红火之思考
组合训练三(难度系数：★★★★★)
学术通俗化不是学术娱乐化
先秦理性精神——儒道互补-
谈阮籍之哭
祭孔：大典还是大戏：
小沈阳代表的娱乐文化
第三阶 炉火纯青
组合训练一(难度系数：★★★)
浅谈“德国制造”
学校文化
画家为何轻视批评家
文艺精品与市场
组合训练二(难度系数：★★★★)
“和”之内涵与定位
……
第二级 文学类文本阅读训练
第三级 实用类文本阅读训练
第四级 综合训练
第五级 模拟训练
