| 作 者： | 刘意青 |
| 出版社： | 外语教学与研究出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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自序………………………………………………………… Vii
第一部分 英美文学批评
英国文学规范行为、书信和自我…………………………… 3
女性的困惑…………………………………………………… 28
现代小说的先声……………………………………………… 41
寓无限于有限之中：谈布朗宁的诗歌……………………… 53
小议笛福与“经济个人主义”……………………………… 65
伊莱扎·海伍德和英国十八世纪女性成长小说…………… 76
美国文学……………………………………………………… 98
喧嚣与骚动 ……………………………………………………112
寻根的惆怅……………………………………………………131
第二部分 加拿大文学批评
存活斗争的胜利者……………………………………………143
荒漠里的赫加：评介玛格丽特·劳伦斯的小说《石头天使》……164
超越性别壁垒的女性叙事：读门罗的《弗莱茨路》………173
写在艾丽丝·门罗获诺贝尔文学奖之际……………………185
第三部分 《圣经》文学批评
中外创世记神话小议…………………………………………205
简约、含蓄的《圣经》叙事艺术……………………………211
略谈作为意识形态文本的《圣经·旧约》
对西方思想、文化和政治的影响………………………221
《圣经》的阐释与西方对待希伯来传统的态度 ……………234
从《圣经》的文学阐释看文学批评的真理权威性…………247
文化批评视角下的《旧约》神话圣经故事…………………263
《圣经》文学阐释中的点滴哲学思考 ………………………295
第四部分 文学和文论杂谈
用笔写出一个天下 ……………………………………………311
经典……………………………………………………………323
略谈文学和文学批评的道德承载问题………………………342
当文学遭遇了理论……………………………………………354
评阿诺德‘去个人好恶’的文学批评原则…………………364
第五部分 英语和英语教学
THINK“ENGLISHLY”……………………………………379
怎样培养英语听说能力………………………………………385
寄语英语教学…………………………………………………404
第六部分 导读及词典简评
词典、教科书和百科全书……………………………………417
《牛津英国文学词典》导读…………………………………423
出版业与中国振兴……………………………………………431
附录：散文、杂文、短篇小说………………………………437
月是故乡明……………………………………………………437
MY COMMON HEART……………………………………444
“为人师表”和学界的假、伪、劣…………………………447
LITTLE LAMB………………………………………………449
后记……………………………………………………………453
