英语听力教程3

暂缺《英语听力教程3》作者简介

基于以上编写理念，本书力求突出以下特点：一是突出人本主义教学观。选材融知识性、时代性、趣味性和实用性为一体。除轻松活泼的板块结构外，每个单元还配有主题图片、背景知识和反思练习，为学生创设了别具一格的语言环境，引导学生全身心地投入到英语听力世界之中，切身体验和感悟各种真实的语言活动，有利于培养学生的反思意识与学习能力，从而保证最佳学习效果。二是突出任务型教学理念。通过形式多样的学习任务，循序渐进地培养学生的听力技巧和理解能力。大量的输入练习和输出练匀为学生提供了现学现用的实践机会，实现对意义的解码和构建，培养并提高学生的综合分析能力、评价能力和批判性思维能力。三是突出“全语言”学习方式。在训练接受技能的同时，注重产出技能的同步提高，强调听与说、听与写、听与读之间的紧密关系，通过把语言作为一个整体加以学习，协调发展各语言微技能，全面提高综合语言能力。四是突出中国文化内涵。引导学生在了解和品味英语国家文化的同时，增加对中国文化知识的学习和积累，通过强化通识教育内容，优化学生的人文知识结构，有助于提高学生的文化素养，增强跨语言和跨文化的表达能力。