VHDL数字系统设计（第二版）

　　MarkZwolinski是英国南安普敦大学电子与计算机科学系高级讲师。曾在电子设计自动化领域发表过大约50篇论文。他也是LMELtd的一名主管，负责为数字系统设计提供为综合工具。

本书是为本科生和研究生撰写的教材，主要讲述了VHDL的全部特征，也包含了有关数字系统设计的知识。全书共分为13章，内容包括电子设计自动化工具的使用、CMOS和可编程逻辑工艺，布尔代数和组合逻辑设计的基本原则，各种建模的技术，有限状态机的设计，以及三个重要的可测试性设计：扫描路径、内置自检和边界扫描等。最后介绍了VHDL-AMS和混合信号建模。本书与前一版相比的不同之处是在相关章节中包含了写测试基准的小节，同时增加了有关VHDL-AMS和混合信号建模的一章。本书可用做大学电子、电气和计算机专业本科生、硕士生的教材，也可用做相关工程技术人员的参考书。前言关于本书当本书第一版出版时，写一本结合VHDL和数字设计的书似乎是新颖的想法。就在这时，几本相近主题的书出版了。本书现在已被几所大学用做教材。此外，本书第一版已被翻译为波兰语并在中华人民共和国出版了英文影印本。这些使我确信写一本结合VHDL和数字系统设计的书的想法是很好的，但是我不能确定第一版是否完美。本版（也就是第二版）修改了一些到目前为止所发现的前一版中的错误并增加了两个重要的主题（这些将在后面说明）。本书是作为本科生和研究生所用的教材编写的。大多数讲述VHDL的图书以工程师作为对象，因此，并不讲述VHDL的全部特征。同样，本书所包含的有关数字系统设计方面的内容在其他典型的VHDL书中也不会涉及。在不同的国家、大学或者学院，电气、电子和计算机工程学位的教学大纲有很大的不同。本书的内容是通过数届二年级、三年级本科生和研究生的教学和使用发展而来的。我们假设学生对布尔代数和组合逻辑设计的原则非常熟悉。在南安普敦大学，一年级本科生的教学大纲也包括了同步时序设计和可编程逻辑的介绍。因此本书是建立在这些基础上的。过去我们经常认为像VHDL这样的专题对于二年级的教学来说太专业化，最好能在本科最后一年讲述或者作为研究生课程。有几个很好的原因使得我们应该在课程计划中更早地介绍VHDL。随着集成电路复杂度的增加，工业的发展要求毕业生具有VHDL以及相关设计工具的知识。如果将上述课程放在本科生的最后一年，学生只有很少、甚至没有时间来将知识应用到实际工作中去。第二，从与其他国家同行的交流中可知，现在的学生在电气或电子工程以及计算机科学或计算机工程的选择上，都更倾向于后者。VHDL在硬件设计方面给计算机方向的学生提供了一个很好的方法。最后，仿真和综合工具目前比较成熟，在教学中使用P...