| 作 者: | 张晓梅 |
| 出版社: | 人民出版社 |
| 丛编项: | |
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| 标 签: | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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导言
章
美国建国初期关于女子教育的公共讨论
节
公共讨论兴起的背景和动因
一、殖民地时期性别差异观念在教育中的体现
二、教育在美国早期国家构建中的重要作用
三、启蒙思想对女子教育的理解和重视
第二节
女性是否应该接受更多教育
一、教育造就“女学究”:关于女子教育的偏见与歧视
二、为了下一代男性公民的成长:建国精英的女性教育观
三、社会价值与个人价值:更为平等的女性教育观
四、实用性与装饰性:关于女子教育内容的讨论
第三节
围绕女性心智进行的争论和辩护
一、关于女性心智低劣的观点
二、两性智力平等观念:为女性心智的辩护
第二章
女子学园的兴起和发展
节
美国学园运动的出现
一、美国革命后盛行的教育机构:学园
二、美国乡村家庭围绕学园教育的矛盾和冲突
第二节
女子学园在美国东部地区的兴起
一、女子学园出现的社会背景
二、费城年轻女士学园的兴起和发展
三、利奇菲尔德女子学园
第三节
美国其他地区女子学园的发展
一、美国南部地区女子学园的初步发展
二、美国中西部地区女子学园的广泛出现
第三章
女子学园对女性的教育和塑造
节
课程设置:实用性与装饰性并重
一、女子学园中的实用性和装饰性课程设置
二、地理和历史课程的学习
第二节
公共参与才能的培养和训练
一、女子学园中的演讲教育
二、女子学园中年轻女性的智性追求
二、竞争精神在校园中的盛行
第三节
美国社会对女子学园教育的关注
一、女子学园与美国社会之间的关联
二、公众视野中受教育女性的才能和成就
三、女子学园的毕业演说
第四章
美国受教育女性的公共参与
节
学园教育对美国女性个人的影响
一、个性方面获得持续影响
二、对教师职业的向往和追求
三、推动国家教育事业的发展
第二节
美国女性在公共领域中的出现
一、美国妇女角色的转变
二、女子学园教育与阶级认同的构建
三、学园女性的公共参与活动
第三节
美国女性在印刷文化中的参与
一、印刷媒体中女性话题的大量出现
二、女性读者群体的不断扩大
三、女性作者的广泛参与
四、美国女性参与印刷文化的意义
第四节
美国受教育女性的社团活动
一、美国建国初期的女性慈善社团
二、城市和乡村中女子读写社团的出现
三、女子学园内的慈善社团及其活动
四、利奇菲尔德女子学园毕业生的慈善活动
结
语
参考文献
后记