教育完全忽略了。
其次他们所一致反对的是“打骂制度”，把“绝对服从”解释为“盲目服从”，甚至受了“拳打脚踢”，“给人家打骂屠杀还要谢罪赔笑脸”！他们并非反对“绝对服从”，但是合理的“绝对服从”和奴性的“绝对服从”，确是应该分清楚，我们认为青年的这种态度是对的，我们认为教育青年尽管严格，绝对不应该把青年视同奴隶，这是我们要很诚恳地促起负责者的注意，很诚恳地希望负责者加以慎重的考虑。做教官的如果是像朱平先生在这封信里所描述，那简直是把他所训练的青年当奴隶或仇人看待，这种不合理的训练是万万要不得的。我们在这里要很沈痛而诚恳地提出：国家所需要的是要训练“抗战建国的干部”，不是要训练“奴隶”或“仇人”！我们承认负训练之责者在主观上不会有意要替国家训练“奴隶或仇人”，倘训练的方法如不合理，在客观上仍难免有这样的流弊，这是值得我们加以省察的。
我们很诚恳地希望朱平先生的这封信能引起社会及负责者的注意。
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