| 作 者： | 彭玮 |
| 出版社： | 高等教育出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为公共版权或经版权方授权，请支持正版图书 |
| 标 签： | 各级教育 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
前言
第一章 中学英语知识结构
一、中学英语知识结构网络图
二、知识考查的角度
第二章 中学英语技能结构
一、中学英语核心技能结构图．
二、中学英语核心技能的考查角度和各学年学生应达到的水平
三、中学英语技能基准网络图
第三章 中学英语学科本质认识水平
一、中学英语学科本质认识水平结构图
二、中学英语知识、技能、学科本质认识水平整体考查整合
第四章 以技能为核心的英语教学课例
一、归纳概括技能的课例
二、描述技能的课例
三、交流表达技能的课例
第五章 以技能为核心的英语教学与评价建议
一、教学建议
二、课堂教学评价建议
