| 作 者： | 张晓东 |
| 出版社： | 同济大学出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 各类教育 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
前 言
绪 论
第一节 问题的提出
第二节 已有的研究
第三节 研究的思路与框架
第四节 概念的界定
上编 世界高等职业院校办学定位的比较研究
第一章 美国社区学院的办学定位
第一节 美国社区学院概述
第二节 美国杜区学院办学历程回顾
第三节 美国社区学院办学定位特征
第四节 美国社区学院办学定位对我国的启示
第二章 德国高等职业院校的办学定位
第一节 德国高等职业教育发展历程
第二节 德国高等职业院校办学简介
第二节 德国高等职业院校办学定位特征
第四节 德国高等职业学校办学定位对我国的启示
第三章 澳大利亚rAFE学院的办学定位
第一节 TAFE学院的发展历程
第二节 TAFE学院办学概况
第三节 TAFE学院办学定位特征
第四节 FAFE学院办学定位对我国的启示
第四章 日本专门学校的办学定位
第一节 日本专门学校办学简介
第二节 日本专门学校的发展历程
第三节 日本专门学校办学定位的特征
第四节 日本专门学校办学定位对我国的启示
第五章 英国高等职业教育的办学定位
第一节 英国高等职业教育发展历程
第二节 英国高等职业教育办学基本情况
第三节 英国高等职业教育的办学定位特征
第四节 英国高等职业教育办学定位对我国的启示
上编结语
下编 我国高等职业院校办学定位的实践与探索
第六章 我国台湾地区高等职技教育的办学定位
第一节 台湾高等职技教育概况
第二节 台湾高等职技教育发展历程
第三节 台湾高等职技教育办学定位特征
第四节 台湾高等职技教育办学定位对大陆地区的启示
第七章 我国高等职业教育的发展脉络与高等职业院校办学定位的现状分析
第一节 我国高等职业教育发展历程
第二节 我国高等职业院校办学的主要成绩与基本经验
第三节 我国高等职业院校办学定位的现状与分析
下编结语
主要参考文献
