| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
目录
第*编知否诗魂是国魂
第*部分返本开新诗教论/3
让中华诗词大步走进大学校园/3
科学人文相融爱国创新与共/9
力施诗教于未冠/26
诗教与文化/32
经典需诵读诗教应先行/39
文化·人文·教育·诗教/50
“兴于诗”建设民族共有精神家园/62
诗情随梦向春风/72
第二部分“国魂凝处是诗魂”/78
国魂凝处是诗魂/78
知否诗魂是国魂/87
第三部分寻稽智美论诗词/94
诗词与科学/94
寻美古典诗词践行中华文化/109
第二编葩经久待凤来酬
第*部分育人理念看诗教/131
论“绿色教育”与诗教文化之育人指向/131
论“绿色教育”与诗教文化之育人目标/140
论“绿色教育”与诗教文化之育人途径、方式及实施/152
践行“绿色教育”理念与诗教文化新论的启示/162
第二部分文以化人三启径/180
诗关文化万千秋/180
文化雏形自诗性/201
灵性更期人性毓/212
美融文化共依存/225
象网玄珠探骊得/237
寻源意象溯儒家/246
第三部分云锦剪裁凭玉尺/257
诗性智慧与外射作用及其在诗词艺术之应用/257
戴复古梅花诗的人格观照/270
形神兼备智性审美/280
审美与文化相融两不偏/289
跋/294