舞蹈评论（一）

中国古代舞蹈：一次历史转化的现实意义

长恨悠悠舞经典

——我眼中的现代芭蕾舞剧《长恨歌》

论提高技巧在舞蹈作品中运用能力的训练

浅析作品《五色·韵》情景结构的意境之美

中美大学国际标准舞专门化教育比较研究

——以中国北京舞蹈学院和美国杨柏翰大学为例

舞剧《朱鹦》的音乐探析

新时期文艺座谈会指导下的舞蹈创作

——第四届重庆市舞蹈比赛评述

“以情带动，动之以情”

——探究民间舞教学中“情感表现力”的培养

中国古典舞基训对芭蕾基训吸收与借鉴的再思考

针对舞蹈表演专业学生的舞蹈史论课教学模式探索

音乐一舞蹈节奏的“律动感”培养

留给时间的编创

——由王玫新疆班毕业演出引发的思考

王玫编创技术研究系列之一

——三人舞中“动作配合”的技术构成及其意义

浅谈舞蹈教学对中小学学生身体动觉智能的培养

虚实结合中的留白之美——《松烟》

浅析汉代乐舞思想之演变及表现

见“微”知著，浅谈《微世界》中的大智慧

——观现代舞《微世界》有感

继承与创新

——浅谈中国民族民间舞蹈的教学理念