| 作 者： | 胡晓燕 |
| 出版社： | 安徽教育出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 教师用书 课堂教学/课堂管理 中小学教辅 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
第一章小学语文课堂的质量诉求
问题缘起
一诊断问题
三问题分析
四质量诉求
第二章理解小学语文优质课
一概念界定
二小学语文优质课基点
（案例）人教版六年级下册《匆匆》
第三章朴素的课堂情怀
一敬畏课堂
二亲近课堂
三创新课堂
（案例）苏教版五年级上册《嫦娥奔月》
第四章先进的教学理念 第一章小学语文课堂的质量诉求 问题缘起 一诊断问题 三问题分析 四质量诉求 第二章理解小学语文优质课 一概念界定 二小学语文优质课基点 （案例）人教版六年级下册《匆匆》 第三章朴素的课堂情怀 一敬畏课堂 二亲近课堂 三创新课堂 （案例）苏教版五年级上册《嫦娥奔月》 第四章先进的教学理念 一面向全体 真味语文 三策略导向 四内外一体 （案例）苏教版二年级下册《识字8》 第五章明确的教学目标 一观照文体，体现课程性质 二遵循规律，呈现目标序列 ...
