| 作 者： | 巴克斯特 林立 司洋 |
| 出版社： | 译林出版社 |
| 丛编项： | 英语课堂教学活动指南丛书 |
| 版权说明： | 本书为公共版权或经版权方授权，请支持正版图书 |
| 标 签： | 小学 教材教辅与参考书 中学英语 英语与其他外语 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
前言 评价中的问题
第一部分 评估、测试和评价
第一章 为什么评估学生的学习
第二章 测试、教学和评价
第三章 评估什么
第四章 测试：好试卷的要素
第五章 测试和评价的方式
第二部分 为评估收集数据
第六章 语法和词汇的测试技巧
第七章 阅读和听力的测试技巧
第八章 开放式问题的测试技巧
第三部分 评估
第九章 评估口语和写作能力
第十章 学习过程评估和学习态度评估
第四部分 平时的评估
第十一章 连续性评估
第十二章 形成性评价
第十三章 总结性评估：面对面评估和行为评估报告
结束语 该改变评估方法了
附录一 可复印活动页
附录二 术语表
附录三 拓展性阅读书目
附录四 答案
