给教师的建议（大教育书系）

作　者：	B·A 苏霍姆林斯基
出版社：	长江文艺出版社
丛编项：
版权说明：	本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书
标　签：	教师成长/教师内功教育理论/教师用书中小学教辅

ISBN	出版时间	包装	开本	页数	字数
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作者简介

暂缺《给教师的建议（大教育书系）》作者简介

内容简介

★ 苏霍姆林斯基国内唯一无删减、权威全译版。★ 教育学典范之作，成就优秀教师的必备经典★苏霍姆林斯基女儿郑重授权的经典译本★ 每个儿童身上都蕴藏着某些尚未萌芽的素质。这些素质就像火花，要点燃它，就需要火星……教育最最重要的任务之一，就是不要让任何一颗心灵里的火药未被点燃，而要使一切天赋和才能都最充分地发挥出来。★ 当你跨进学校的大门，决心把自己的一声先给教育人的事业。请记住，你不仅仅是活的知识库，不仅仅是一名专家，善于把人类的智力财富传授给年轻一代，并在他们的心灵中点燃求知欲望和热爱知识的火花。你是创造未来人的雕塑家，是不同于他人的特殊雕塑家，请谨记，你手中还紧握着雕刻的刀子和利剑。那些真正能够不断被人们捧起的书籍，总是有其强大的生命力的，总能冲破时间与空间的束缚到达我们的手中，抵达我们的心中。倘若教师、父母、孩子三方真正缔结为教育的同盟军，那时教育势必突破困局，得以成长壮大，成为现实生活中的真正大教育了。——民进中央副主席、中国著名教育家朱永新教育决定未来。今日中国的教育状况决定了今日青少年的精神品质，因而也决定了未来中国的社会面貌。好的图书传播正确的教育理念，利在当代，功在千秋。 ——著名作家周国平《给教师的建议》是苏联当代教育家苏霍姆林斯基图书中，极其著名、且被人广泛传颂的作品，是中国现当代教育类图书的奠基之作。目前国内销量过百万册。《给教师的建议》原名《给教师的100条建议》，作者苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学中教师面临的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专门针对教师，写了一百条给老师的建议。内容充实，全面地反应了作者的教育思想和教师实践。这一百条建议，每谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，包含情感，非常利于阅读，是一本教育的经典图书。这是最忠实作者原著，无删减，无修改、经典的精装译本。【作者简介】苏霍姆林斯基，（1918-1970）前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。1948年起至1970去世，担任他家乡所在地的一所农村完全中学——巴甫雷什中学的校长。自1957年起，一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969...

图书目录

上篇1什么是从事教师工作的才能，它是怎样形成的32谈谈教师的健康和充实的精神生活问题83怎样在日常活动过程中防止神经衰弱124要善意待人165请记住，没有也不可能有抽象的学生206从哪儿找时间，一昼夜只有24小时247教师的时间和各教学阶段的相互依存性278让学生记住基本知识309“两个教学大纲”，发展学生的思维3310关于做“困难”学生的工作3511知识既是目的又是手段3812关于获取知识4113怎样引导学生从了解事实到认识抽象真理4414教材的首次学习4715理解新教材是课堂教学的一个阶段491...

52怎样培养母亲和父亲做好学校和家庭的协同教育工作143

53怎样使教育者的话进入受教育者的内心14754作为教育者的父母怎样做到行动统一15155培养情感的教育应当是怎样的15556为使儿童愿意好好学习该做些什么15857怎样随着儿童的成长和发展而加深对家长的教育工作161

58怎样同家庭一道指导儿童劳动16459怎样通过劳动使心灵高尚和培养人性16660怎样和家长一道培养未来的母亲和父亲16861怎样培养对妇女——姑娘、母亲的尊重17162作为教育者的教师应具备什么品质17363集体是教育的工具，怎样建立集体，它靠什么来维持177

64怎样通过集体使个性全面发展18165怎样培养服从和领导的能力，怎样用高度严格要求的精神进行教育184

66怎样培养少年列宁主义者，教师在少先队组织生活中的作用186

67怎样向少年列宁主义者灌输共产主义思想19068怎样使青年在领到印有伟大列宁肖像的红色共青团证时激情满怀，怎样使他们珍惜共青团员的称号193

69怎样培养共青团员的上进心19770怎样激励人们经常不断地发展和完善道德19971怎样使青年对我们的生活和斗争不要漠不关心20172怎样使共青团员胸怀社会主义祖国20573青少年的思想是怎样成熟起来的20774不要害怕困难，有困难是好事，否则就谈不上对青少年进行思想教育210

75要保护青少年内心的纯洁激情21276怎样教育共青团员关心公共利益21477怎样在学校集体内建立劳动关系21778不同年龄学生组成的集体不是凭空建立起来的21979要使受教育者同时又是教育者22180要教育学生对孤独者不要漠不关心22381要教育学生不说空话22582怎样教学生自己教育自己22783要掌握与学生个别谈话的艺术23084怎样激发学生在道德方面进行自我教育23485怎样启发学生在劳动和学习中进行自我教育23986怎样在脑力劳动中培养自觉的纪律24387怎样在体育方面引导学生进行自我教育...

89在学校集体中什么可以讨论和什么不可以讨论25390集体的自主活动重在什么25691什么是课堂上的思想教育260