| 作 者： | 含含妈咪 |
| 出版社： | 天津人民出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
第一章 思维决定智力——儿童大脑发育的秘密
决定儿童大脑智力高低的因素002
儿童大脑发育的“五感育儿法”005
注重语言对儿童智力的促进作用009
不要错过儿童大脑发展的决定性时期012
抚触——儿童大脑发展的另一把钥匙015
环境刺激是儿童大脑发展的催化剂018
第二章 儿童全脑思维开发，男孩女孩不一样
女孩为什么比男孩能说022
大脑结构不同，思维开发男女有别026
大脑左右半球特化程度的性别差异030
认知机能有差别，思维开发要因人而异032
思维方式不同，需选择不同的学习方式036
因“性”施教，有效开发孩子的大脑思维038
经典测试：孩子的大脑属于哪种性别041
第三章 左脑开发，促进儿童理性逻辑思维的发展
神秘的大脑：左右脑功能的不对称性046
开发语言能力，让孩子更好地认识世界049
数学能力是儿童认知的思维体操055
培养逻辑思维，促进大脑智力的发展063
专注力训练，培养更优秀的孩子070
重视阅读，让早期阅读促进大脑发展079
智力训练：儿童左脑潜能开发游戏085
经典测试：从左右脑的表现看性格092
第四章 右脑开发，丰富儿童大脑的感性艺术思维
神奇的右脑：唤醒大脑沉睡的潜能096
发掘艺术细胞，用绘画提升右脑智力100
激发创造力，让孩子拥有全新的思维104
进入右脑思维模式，增强儿童的记忆力114
空间认知能力训练，多管齐下效果好125
训练观察力，培养孩子看本质的能力133
智力训练：儿童右脑潜能开发游戏140
经典测试：从创造力的强弱看右脑开发147
第五章 唤醒上下脑，让孩子学会自我控制本能
大脑的另一种结构：上脑与下脑152
上脑与下脑的四种认知模式155
唤醒上层大脑，避免触发下层大脑158
锻炼，让上层大脑越用越灵光162
经典测试：你属于上下脑认知的哪一种模式166
第六章 思维导图，儿童受益一生的思维工具
思维训练中的“头脑风暴法”174
3招激活儿童大脑思维的灵活性177
思维导图：神秘的学习工具181
思维导图有利于儿童学习184
思维导图能促进儿童大脑信息的处理188
在学习中绘制个性化思维导图191
利用思维导图提高儿童情商195
第七章 合理用脑，把孩子培养成真正的优等生
抓住儿童大脑学习的黄金时间段200
过度早教容易损伤儿童的大脑203
用脑讲究方法，孩子更优秀206
充分休息才能强化大脑的神经突触210
运用快速学习法，提高大脑的学习效率213
睡前学习有利于提高儿童的记忆力216
善于用脑，提高记忆力要注意方法219
定期检查，给大脑健康“把把脉”222
附录 儿童大脑智能（智商）的测定
后记全脑教养是孩子高质量人生的开始
