科学的历程:追望叶企孙

科学的历程:追望叶企孙
作 者: 储朝晖
出版社: 科学出版社
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暂缺《科学的历程:追望叶企孙》作者简介

内容简介

值全国深入实施科教兴国战略之际,《科学的历程:追望叶企孙》以曾为中国科教兴国做出卓越贡献的教育家、科学家叶企孙先生在清华大学和西南联合大学的杰出表现为线索,探索建设一流大学的奥秘;以他曾经在科教兴国中发挥的卓越成效,追溯探寻科教兴国的密码;以几所学校在科学教育中传承叶企孙精神的新探,展现当下如何开展好科学教育,培育科学新人。《科学的历程:追望叶企孙》作者的相关研究揭示出科教兴国既需要探新,也需要传承;科教兴国是目标,是途径,更应是行动。希望《科学的历程:追望叶企孙》的出版能激发更多的有此兴趣和志向的人在遵循科教兴国的规律、更好地使用科教兴国密码的基础上思考与行动。

图书目录

目录

代序 寻找科教兴国的密码 储朝晖(i)

**编 洞悉一流大学

叶企孙先生与建设世界一流大学——纪念叶企孙先生诞辰125周年 王义遒(3)

数智时代的教育——面向未来的西浦国际化教育探索 席酉民(31)

如何选拔和培育教育强国之师? 杨德广(40)

世界一流大学与一流学科建设鲜为人知的经验 洪成文(49)

“双一流”建设评价体系:内涵、分类与标准建构 冯用军(60)

第二编 追望科教先贤

如何从一般走向一流——叶企孙在清华物理系的教育实践评析 胡升华(69)

为了忘却的怀念——回忆晚年的叶企孙 戴念祖(83)

从叶企孙先生两位学生身上解读科学精神 刘佩华(98)

叶企孙先生高等教育思想与智慧探析 任增元 李欣欣(105)

怀念叶企孙,与文明同行 梁昌年(118)

第三编 培育科学新人

像叶企孙那样做教育 周文臣(133)

北京师范大学附属实验中学科技教育的管理改进 北京师范大学附属实验中学(143)

健全保障机制多元拓展科学教育 王 萍(149)

科学教育机制与项目化学习融合协同育人 孙宁 华宝玲(157)

附录 媒体报道选

瞩望一流大学与一流教育家,为科教兴国夯实根基 教育改进社员村(165)

一流大学与一流教育家暨叶企孙先生诞辰125周年纪念大会 在西交利物浦大学举办 领导与教育前沿院(177)

后记(191)