| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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序言
导论 基于标准，超越标准 / 1
第一部分 前言 / 1
第二部分 专业基本标准 / 2
第一章 规划学校发展 / 9
第一节 标准解读（撰稿人 李琰） / 9
第二节 案例分析（撰稿人 李琰 马淑颖） / 14
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 35
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 41
第二章 营造育人文化 / 46
第一节 标准解读（撰稿人 孙鸿俊） / 46
第二节 案例分析（撰稿人 孙鸿俊 朱国花） / 50
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 67
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 71
第三章 领导课程教学 / 75
第一节 标准解读（撰稿人 陆康其） / 75
第二节 案例分析（撰稿人 陆康其 瞿祖芳 潘敬芳） / 78
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 100
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 110
第四章 引领教师成长 / 114
第一节 标准解读（撰稿人 杨振峰） / 114
第二节 案例分析（撰稿人 郁晓隽 杨振峰 刘晓艳） / 117
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 132
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 138
第五章 优化内部管理 / 143
第一节 标准解读（撰稿人 沈满） / 143
第二节 案例分析（撰稿人 沈满 史晓燕） / 146
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 157
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 164
第六章 调适外部环境 /168
第一节 标准解读（撰稿人 王玮航 董俊平） /168
第二节 案例分析（撰稿人 王玮航） /172
第三节 专家点评（点评专家 孙占林） / 179
第四节 与导师对话（导师 仇忠海 徐红） / 185
附录：专业要素分析框架 / 190
后记 / 193
