中国高校哲学社会科学发展报告1978-2008·马克思主义理论

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《中国高校哲学社会科学发展报告1978—2008·《马克思主义理论卷》以透彻鲜明的笔调，论述了改革开放30年来，伴随我国社会主义现代化建设和改革开放波澜壮阔的历史进程，我们党在思想理论上的与时俱进和不断创新，马克思主义理论学科学术研究的发展过程、历史特点、主要论题、主要经验和发展趋势，凸显了其重大成就和繁荣景象。本卷的论述从马克思主义理论的一级学科和二级学科两个层面展开。在一级学科层面上，论述了30年来马克思主义理论学术研究的一般性理论问题。在二级学科层面上，《马克思主义基本原理研究篇》评介了马克思主义基本原理研究概貌，着重论述了关于实践是检验真理标准问题的讨论、关于人道主义问题的讨论、关于是坚持还是根本否定历史唯物主义的争论、关于生产关系要适应生产力性质规律的讨论、关于经济基础和上层建筑问题的讨论、关于坚持党的四项基本原则的讨论、关于资本主义与社会主义关系问题的讨论、关于马克思主义普遍原理与中国具体实践相结合问题的讨论、关于劳动和劳动价值理论认识的讨论、马克思主义基本原理及其研究方法论问题的讨论等等重大问题，从理论内容、理论思维和研究方法等方面展现了马克思主义基本原理学术研究的一些带规律性的问题。《马克思主义中国化研究篇》论述了马克思主义中国化研究的概貌、毛泽东思想研究、中国特色社会主义理论体系研究等等问题，凸显了中国化的马克思主义与马克思列宁主义、中国化马克思主义两大理论成果之间的一脉相承与与时俱进的关系，马克思主义中国化的最新成果——中国特色社会主义的旗帜、道路和理论体系的研究。《马克思主义发展史研究篇》论述了改革开放30年来，我国马克思主义发展史研究领域在研究对象、历史分期、通史、分期史和专门史、经典作家思想史、经典著作文本以及19世纪中期到20世纪上半期马克思主义者的思想等方面研究取得的重大进展。研究显示出的成长性、历史性、实践性、整体性等特点。从理论与实践、继承性与创新性、连续性与阶段性、整体与部分、前进性与曲折性等方面的统一中去阐发马克思主义发展史的主要经验。预示了马克思主义发展史学科建设和学术研究今后努力的方向。《国外马克思主义研究篇》以20世纪90年代中期为界，分为两个阶段展开研究：第一阶段主要围绕西方马克思主义是否马克思主义，以及其代表人物思想的性质问题展开争论。对体现这一阶段研究范式和水平的重要著作作了评述。第二阶段的研究具有五个特点：开展西方马克思主义理论的专题研究；开展对国外马克...