高等教育内涵发展分析与研究

山东高等教育中长期发展战略研究总报告

一、前言、

二、文献综述

三、山东区位、经济、社会发展特征

（一）区位特征

（二）经济特征

（三）社会发展特征

（四）教育特征

四、山东高等教育现状分析

（一）审视的时间区间

（二）分析、评价的基本着眼点

（三）分析、评价的几点基本判断和结论

五、山东高等教育中长期发展战略选择

（一）切实控制好高等教育发展的节奏

（二）进一步优化高校布局

（三）切实搞好对各级各类高校的办学定位

（四）大力推进高校的科技创新

（五）继续加大高教投入的力度

（六）建立高校教育质量和评价体系

分课题研究报告之一 山东高等教育现状分析

一、前言

二、改革开放以来山东高等教育的历史演进

（一）我国高等教育的历史演进

（二）山东高等教育历史演进的区域特征

三、影响山东高等教育发展因素的定量分析

（一）经济发展与高等教育之间的关系

（二）人口因素与高等教育战略选择

（三）家庭经济和文化资本对子女高等教育机会获得的影响

（四）高等教育毛入学率与城市人口比例的关系

四、问题讨论

（一）已有研究反映出的山东高等教育发展中的问题

（二）本研究发现的山东高等教育发展的问题

分课题研究报告之二 山东高等教育办学理念、学术定位与质量研究

一、前言

二、山东高等院校办学中面临的理念冲突与整合认同

（一）高等教育的公益性与产业性

（二）“象牙塔”与“中轴机构”

（三）大学自治与政府监控

（四）教育者与社会服务者

三、山东高等院校办学的学术定位

（一）对山东高等院校办学定位的理性反思

（二）山东高等院校办学的“应然”定位

（三）山东高等院校办学的“实然”定位

四、山东高等教育的质量问题研究

（一）高等教育质量观评介

（二）山东高等教育大众化背景下的质量问题凸显的原因剖析

……

分课题研究报告之三 山东省高校专业设置、结构与高等教育发展研究

分课题研究报告之四 山东高校科技创新研究

分课题研究报告之五 山东省学位与研究生教育发展回顾与展望及其战略选择

分课题研究报告之六 山东省高等教育投入状况分析

分课题研究报告之七 高等教育评价制度、评价体系研究

分课题研究报告之八 山东高考制度创新研究

后记