美国选择性大学的肯定性录取政策研究

第一章 绪论

一 研究背景

二 研究范围

三 国内外研究综述

四 研究方法及研究框架

第二章 肯定性行动政策及其演变过程

一 肯定性行动政策的由来

二 肯?性行动政策的界定

三 肯定性行动政策的演变

四 影响肯定性行动政策演变的因素

第三章 肯定性录取政策的背景分析及其内涵

一 美国高等院校录取政策的一般问题

二 美国高等教育中的种族不平等问题

三 选择性大学采用肯定性录取政策的背景分析

四 肯定性录取政策的内涵

第四章 关于肯定性录取政策的重要判例

一 贝克案

二 霍普伍德案

三 密歇根大学本科录取案及密歇根大学法学院录取案

第五章 肯定性录取政策的公平问题

一 争论双方的基本观点

二 究竟什么是公平

三 肯定性录取政策与平等对待的权利

四 肯定性录取政策与机会均等

五 肯定性录取政策与优秀

第六章 肯定性录取政?的合宪性问题

一 肯定性录取政策必须受制于严格审查

二 关于多样性原理的多种解释

三 关于多样性原理争论的焦点问题

第七章 肯定性录取政策的有效性问题

一 肯定性录取政策增加了黑人等少数民族的高等教育机会

二 关于肯定性录取政策效果的争论

三 关于肯定性录取政策效果的评价

第八章 关于肯定性录取政策未来走向的?考

一 肯定性录取政策必须正视的现实

二 肯定性录取政策的存在仍是必要及可能的

三 结语

参考文献

附录

美国联邦法院机构设置

鲍温和博克所研究的28所大学

美国大学联合会的62个成员名单

后记